能把他送到特殊学校，我没法教他。我放弃了那个孩子，我想他从一开始就知道我教不了他，他家里人也早就知道了。光想到这件事我就觉得很羞愧很难过。” 如果我们把镜头转向更多人，会得到更多出乎意料的回答。 “哦～是那家伙！他运动神经超好啊！我们是街头33碰到的，他刚开始还问我这个要怎么玩，结果呢，没人打得过他，他太强了！甚至一个人跟三个人打，社长邀请他加入篮球社，他说这个太简单了没意思，我们社长还觉得蛮可惜的呢。”这是眉飞色舞的被采访者A。 “是他吧？是他，是他对吧？——我知道他，剑道社的老头教训我们‘你要用身体来感受这一击！不要躲！你要通过这一击来领会呼吸的节奏！不学会挨打就永远学不会出剑！你要像他一样！知道吗！知道了就回答！’——就是那个讨厌的家伙啊！”这是挠头的被采访者B。 “总之，我对他没意见，我们只有一面之缘……我是真的很不想说，简单来说，我被霸凌过。当时他双手插兜凑热闹地站在旁边看，没有任何帮忙的意思。我怀疑比起有人勒索，他更好奇我喉咙里面有什么，才能叫得那么惨。‘不想挨打滚到一边去’高年级的家伙们朝他挥舞拳头要赶他走，我赶紧喊：‘救救我！’他问：‘你为什么要被打？’‘关你屁事！’其他人嘲笑他，挥拳要揍他。谁想到他是个打架高手，挡住拳头就是个过肩摔，三两下就把所有人搁倒了，提着书包往腿肚子踢说：‘快起来继续啊，杂碎。’我被吓到急匆匆跑了，连谢谢也忘了说，不过他应该早就不记得我了吧。”这是表情纠结的被采访者C。 “他好像有另一双眼睛……我是说，他的眼睛有透视功能，感觉有点可怕。有一次，我的课本被人藏起来了，直到放学都找不到。放学以后教室只有他跟我，我不抱希望地问他：你知道我的课本在哪里吗？他在教室里面找了一分钟，就从讲台下面取出了我被人藏起来当垫脚的课本，好像他一直都知道在那儿，他什么都知道，什么事情都瞒不过他的眼睛。想到我会跟他在一个班级读书，坐在同一个教室，我就觉得更可怕，难以忍受。”这是躲闪的被采访者D。 “我每次经过公园都会遇到同一个传教士，跟我说：我要救你！他的语气很激动，又分外热情，神情让人害怕。邪|教徒在地铁投毒才没几年，太可怕了，那些人都被洗脑了，无论做出什么可怕的事都不奇怪，他们连杀人都不怕。我吓得打哆嗦，可找不到一起回家的朋友，只能鼓起勇气追上他跟在他身后。他说：‘你想做什么？’我只能实话实说：‘我真的很害怕，拜托请让我跟你一起走。’他说：‘好麻烦啊，那你走快点。’后来我还是很怕他，但我觉得他也没那么可怕了。”这是内向的被采访者E。