主张男女同席合作实验……” 教魔药课的格里菲兹·塞尔温是学校里少有的年轻教师，有一副深受女生赞赏的好相貌和一副好嗓子，但他出身纯血世家，大多数时候他只和同样是纯血的学生说话，像斯泰西这样的，他基本不予关注。比如此时他从讲台上缓缓走下来，话是对着两个人说的，看的方向却仅是上课迟到满脸漠然的布莱克二公子。 “但校规明确规定为了培养合作精神，实验必须要两个人来做。你们两个这节课应当一起完成小组作业。” 斯泰西将格里菲兹显而易见的无视行为同样无视掉，她假装什么都没听见一样就站在操作台前开始摆弄东西。其它小组也各忙各的着手材料处理了，只有靠后排的几个人悄悄打量着这边，她敢打赌都是些不怀好意的斯莱特林男孩。 菲尼尔目露不耐烦：“我之前一个人上课的时候你怎么不把这条''''校规''''搬出来呢，塞尔温先生？” “那是因为当时你确实找不到搭档，而且你上个学期炸了坩埚后就基本不来实验课了。”格里菲兹教授答。 “那我现在可以回宿舍。”菲尼尔面无表情。 好家伙，这就是来自亲爹是校长的狂妄吗！ 斯泰西将梨树根用小刀切开，在心中嘀咕。 “菲尼尔，你不能因为布莱克先生是校长就总是胡作非为，你得上课！”格里菲兹突然就发了火，“没有人给你做搭档的时候我就睁一只闭一只眼了，你现在没有任何理由再逃课！” 突如其来的发火让原本还算热闹的教室里一下子寂静得好似连空气都无法流动。没人知道魔药学教授今天为什么就针对起菲尼尔·布莱克来，听语气像是恨铁不成钢，但放在之前一直纵容布莱克的老师身上，看上去就怪怪的。 “她是个女孩，而且还是麻种。” 菲尼尔抱起手臂旁若无人地靠在门边，十一岁的少年脸上露出不符年龄的讽刺和冷意，说出口的话更是能让人一气升天： “光凭这两点我就可以反抗。怎么，难道''''布莱克不该和麻瓜交往''''这种话不是我父亲说的吗？我可不想因为这种愚蠢的小事再被他批评了。” 一气升天的除了格里菲兹还有斯泰西。她面上不显，手上切东西的力道却是一下子用力—— 她招他惹他了？他不想上课非得来攻击她吗？ 斯泰西简直莫名其妙。 “而且考蒙诺小姐看起来一个人也能完成作业。”菲尼尔又摊开手，朝她这儿睨了一眼。 斯泰西察觉到他的视线，抬头，对着格里菲兹微笑： “菲尼尔先生说得没错，我一个人也能完成好今天的作业，不劳烦他来拖慢我的进度。” 她特意在那个动词“slow”上加重读音，发音之清晰，比她念“羽加迪姆勒维奥萨”的时候都来的抑扬顿挫。 女孩那白眼都快溢出来的语气让菲尼尔第二次瞟过来，而此时格里菲兹大概才终于想起还有一个当事人。他轻蹙了眉看向被冒犯后不甚高兴的斯泰西，正要开口，结果菲尼尔的声音响起： “看起来考蒙诺小姐对自己的能力也挺心知肚明的，因为没有我你的进度也不会快到哪里去——你刚刚把最重要的侧根切掉丢进废物箱了。” “……”斯泰西深吸气。这是个失手，绝对只是个失手，谁让他刚才对她人身攻击，她切东西的时候都完全心不在焉好吗！ 得了，今天是她倒霉。她想太太平平过，偏有人要扯她下水，她可不是没有脾气的！ 于是她弯下腰，将手伸进废物箱把侧根重新掏出来，走到那个眉眼漂亮得过分但如今在她眼里已经和手里的树根没有分别的少年面前，抓住他的手，将沾着灰屑和泥土的树根塞进他的手心，一边盯着他一字一顿道：“那请你让我看看什么是''''不被拖慢''''的进度吧，菲尼尔先生，我才疏学浅，正需要有人来指点我。” 她抓住男孩手心的那一刻，他明显因为意料之外的肢体接触身体一僵，而等到他手里被塞了一团黑乎乎的树根时，他下意识就想将这丑玩意儿扔出去。但他没有动作。斯泰西那一番看起来像是自我挖苦的话语将坏脾气的男孩架在了一个进退两难的境地，如果他真照她说的那样去“指点”了，无疑就是遂了格里菲兹想逼他上课的心意；可他如果直接扬长而去，在这个众目睽睽的场合下，他就像是底气不足落荒而逃。 菲尼尔·布莱克此时在心里思考着他今天脑子究竟是着了什么大魔竟然会来上这节魔药课。 绝对是午睡睡昏头了。 当斯泰西做了一个“请”的手势的时候，他又深深看了一眼这个格兰芬多女生。 她的