“这首歌的歌词，相比前面你的几首歌而言，有进步。” “但是！” “有个很严重的问题。” “华而不实！” 现场观众顿时露出了惊诧的神色。 丁升顿了顿，将鼻梁上有些滑落的眼镜扶正，没有给现场观众们发酵情绪的时间，继续快速道： “的确，我曾说过你的歌词写的太过简单，辞藻毫无美感。” “这首歌的辞藻不再简单了，算得上华丽，可是依旧毫无美感。” “歌词的美，并不是辞藻的堆砌。” “而是通过歌词透露出的意境，带来一种享受。” “不是使用一些古典意象词句来进行的拼凑。” “这样的歌词空洞、做作、华而不实！” “你这首歌中，有一句歌词我印象很深。” “天青色等烟雨。” “乍一听很美，很有画面感。” “然而这一首歌词中，却有着明显的问题。” “有一个常识性的错误。” “如果天想出现天青色，那么只能在暴雨来临前才会出现。” “烟雨这样的细雨是不会出现这种青色天空的。” “这是其一。” “其二。” “如果说，使用天青色这个词语，是想对歌名‘青花瓷’的点题。” “那么这也是有错误的。” “因为青花瓷虽然有青字，却并不是天青色。” 他的一番点评，令现场的观众都有些懵。 这么美的一句词，竟然还有常识性错误？ 有些人将这句词打在了手机记事簿上，仔细的琢磨了起来。 有些人则是小声与身边人讨论了起来。 现场观众的反应落在丁升的眼中，他的嘴角拉起了一抹难以察觉的笑意。 跳？ 以为将歌词写的美一些就完事了？ 我就找不到点可以批？ 鸡蛋里还能挑骨头，我还挑不出你毛病吗？！ 让你再跳！ 等着吧！ 还没完！ 他喝了一口水，重新拿起话筒继续批道： “素胚勾勒出青花笔锋浓转澹。” “这句歌词则是有些三处明显的语病。” “一是逻辑不当。” “素胚勾勒出青花，缺乏主语。” “素胚是指还没有烧制好的陶瓷，它是不能用来‘勾勒出青花的’。” “用来‘勾勒出青花’的是画笔，素胚是被‘画勾勒出青’” “二是主语不当。” “‘素胚勾勒出青花’一句主语是‘素胚’，‘笔锋浓转澹’这一句主语是‘笔锋’。” “那么究竟谁是主语？” “三是语序不当。” “‘笔锋浓转澹’，是说笔锋上的颜料由饱满变成干瘪。” “因为笔上的颜料去勾勒了素胚上表面的青花，所以会浓转澹。” “而不是先勾勒出青花，再笔锋浓转澹。” “简单的一句词，便又三处的语法错误。” “文字功底有待加强！” “再说专业性稍强的一些点。” “我曾经对瓷器有些兴趣，研究过一段时间。” “青花瓷恰好在我研究的范围内。” “歌词中，有一句是这样的。” “在瓶底书汉隶彷前朝的飘逸。” “青花瓷自诞生之时迅速成为华夏瓷器的霸主，七百年来无人撼动。” “可瓶底从未书写过汉隶，仅在明崇祯一朝某些青花器身偶写过隶书。” “这对寻常人而言，不知晓并不奇怪。” “但是既然将‘青花瓷’作为主题去作词，查资料时却了解的不透彻。” “太不认真了！” “这些只是只要用心，很好寻找到。” “我也不是专业的，只是凭借着兴趣，曾经翻阅过相关书籍。” “过了这么久，我依旧清晰记得。” “这是一种态度问题！” 他的语气颇为严肃。 特别将态度二字格外的加重。 只是他未说，的确他是凭借着兴趣翻阅相关的书籍。 但是这些知识点却并不是他从书中得来的。 而是在一次淘青花瓷古董，却因为学艺不精被骗。 后在瓷器收藏家的指点下，才知晓的。 也是因为被骗了数十万，对青花瓷的这些专业知识才如此清楚和记得深刻。 他也没有想到，陆昂竟然如此巧合的使用青花瓷作为主体去写词。 这不利用专业知识的信息差，狠狠批陆昂一顿。 怎么解气？！ 他这一番点评，将现场的观众更是砸晕了。 大多数人眼中此时都是懵逼的。 众人只觉得歌词很美，却没有想到竟然有这么多问题。 只有少部分的人，慢慢有些回过了神，觉得有些不对。 好像被带偏了？ 丁升并没有给现场观众太多回味的时间，他稍是停顿便继续批判道： “同样类似的错误还有。” “临摹宋体落款时却惦记着你。” “宋体落款仅见康雍乾三朝珐琅彩瓷器，而青花瓷器中未见过。” “这些知识点看似有些偏僻，专业性很强。” “但是只要用心去查、找资料，就能够轻松的获得。” “还是这句话。” “既然将‘青花瓷’作为主题去作词，那么寻找资料时就应该认真！” “这是态度问题！” “当然，也有可能你的态度没有问题。” “而是对青花瓷压根不了解。” “我想你以‘青花瓷’为主题写了这首歌词，是了解过青花瓷的。” “我想考一考你，与它有关的基础知识。” “青花瓷是起源于哪个朝代？兴盛于哪个朝代的？” “它的烧制方式是釉上彩还是釉下彩？” “烧制温度是800℃还是1300℃？” 将问题抛出后，他便静静的盯着台上的陆昂。 心中一声冷笑。 批歌词只是第一步。 先将观众对这首歌的好感剔除。 再去批陆昂的态度有问题。 让观众对陆昂的好感降低。 最后再由态度转到考核陆昂对青花瓷的了解程度上。 他不相信陆昂对青花瓷能