阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第2章 第 2 章(2 / 3)

不巧,这里有人。 高矮胖瘦四个人,在烟雾缭绕中,一靠近就能闻到不学无术;气味——是学校里有名;四个混子,自称校霸;人物。 四位校霸正靠在角落抽烟聊天。 “我真服了,不知道那个韩斑斓在拽什么,居然给了我一巴掌,操!真当老子多稀罕她。” “她也就仗着那个林双徊罩着她。” “林双徊算什么叼毛,细胳膊细腿儿;,老子一拧就断!” “算了吧,林双徊身边儿天天跟一堆人,尤其那个老跟他屁股后面儿蹭饭吃;于阳恩,听说高一刚进校;时候打架很猛,跟他们那伙杠上了不划算也没必要。” “操,那他妈我这一巴掌白挨了?” “你往开了想,你不是还摸了她脸吗,也不——喂,谁他妈在那儿?!” 原泊逐不认识他们,但对他们有点印象。 大概是因为这几个人经常在各楼层乱窜,又有着一中校霸;名头,很难不记住他们;脸。 普通学生看见混混扎堆儿,第一反应都是避之不及。 原泊逐也是普通学生,所以他打算原地调头。 垃圾带到学校外扔也是一样;。 谁知道就在他往后退;时候,校霸中;一个人忽然朝他喊了一声:“喂,那个眼镜儿,跑什么。” 原泊逐想了想,转头看了他一眼。 “听墙根听爽了吧?他妈;,还想跑,抽你信吗!” 说是这么说,但他们四个仍然吞云吐雾,没有要冲上来揍人;意思。 胖;那个还打趣说:“你别这么凶,本来看着就挺呆;,再把人吓傻了。” “嘁,这眼镜儿长得就呆,怪我?” 高;那个抬着下巴,颐指气使地对原泊逐说:“你,对,就你。来都来了,认识一下。几年级;啊?” 他们当然不是对原泊逐感兴趣,只不过是个开场白。 这么问,就是要知道原泊逐;身份,以便他们施压。 原泊逐看着他们,并不想透露自己;班级姓名。 沉默显然惹得对方不高兴。 矮;那个忽然把快要抽完;烟头往原泊逐身上一扔,骂了句:“哑巴啊?!” 原泊逐蹙眉。 看到落到脚跟;烟头,面无表情地抬脚,踩灭了。 这时,对方已经走了过来,仰头看了一眼原泊逐胸前;校牌,念了出来:“高三七班,原泊逐。行,记着你了,小子。” 他身高不足一米七,但自认为气势很足,高抬起胳膊,在原泊逐肩膀上拍了拍:“现在,滚去学校外面儿超市买两包烟回来。给你十分钟,超过一分钟,我揍你一拳,听见没?” 他们几个在学校里面横行霸道惯了,最喜欢欺负那些看起来脾气温顺老实;“好学生”。 因为这些学生最听话,最胆小。 在他们看来,原泊逐也是这种人。 被欺负了都不敢跟老师告状;那种傻子。 “说话啊?”见原泊逐没反应,面前;人又说,“真哑巴呢,听没听见!” 原泊逐一米八;个头,看向矮个儿时,还得低下头。下巴微微内敛,面无表情地说了声:“哦。” 但没有后话。 对方嗤笑一声:“还真像个呆子。” “鸟儿胆,吓傻了吧。”高个儿哼了一声,又冲原泊逐道,“听见了就赶紧去,指着贵;买,敢买低于二十;,回来我就弄你。” 他故意拔高音量,吼着说,气势很足。 原泊逐没有回答。 但因为他表情淡淡,加之整个人透露着一种平静;气场,总让人以为他是顺从;。 等那几个一校之霸发表了他们收取过路费;宣言后,原泊逐推了推眼镜,忽然朝着他们往前走了一步。 高;那个眼睛一瞪,瞬间站直了身子进入备战状态,以为原泊逐要发难。 他在心里快速比较了一下自己和原泊逐;身形,发现单挑未必占优势。 但他们这边有四个人,没理由怵一个眼镜仔。 “你小子干嘛?!” 四个人攻守兼备,气势很足。 然而刚说完这话,原泊逐就径直路过了他们,并将手里;垃圾袋稳稳抛进垃圾桶里。 转回身,他还实事求是地回答四人: “丢垃圾。” “……” “……” 几个人相互瞧了一眼,总觉得原泊逐这个口气让他们不爽。 因为太冷静,一点都没有表现出对他们;敬畏和毕恭毕敬。 但想想,这个人等下要去给他们买烟,又好像没有得罪他们。 最后四个人古里古怪地盯着原泊逐说:“赶紧;,去买烟!” - 原泊逐当然不会去买烟。 他没把这事儿放心上,甚至在路过操场;时候就已经忘记了那四个人。 足球场上,一些精力旺盛;同学放学了也没有立刻回家,还在挥汗如雨。 看到这幅场景,原泊逐忽然想起,他已经很长一段时间没有运动了。 在学校里,原泊逐会尽可能避免一切集体运动。 他不参与其中倒不完全因为不想社交,而是出于诸多考量。 打球,游泳,田径。 诸如此类;活动,原泊逐不仅不能从中体会到快乐,还有可能暴露自己身体素质超乎寻常;秘密。 倘若轻易与同学一起进行各种比赛,不出意外;话,他很快就会因为打破各种记录而成为众人焦点—— 这不是他自作多情。 原泊逐在小学;时候就曾因为“一不小心”在体育考试时用一分钟跑完了一千米,而引起同学老师;集体围观讨论。 这个打破世界纪录;成绩,由于太过惊人,以至于明明所有人都看到他跑完了一公里,但最后讨论;结果出来,体育老师还是坚持认为原泊逐一定是少跑了两圈。 并批评他说:“人怎么可能用一分钟跑完一千米呢?小小年纪,不要搞作弊那一套哈。” 原泊逐当然没有和老师辩驳,乖乖地“承认错误

上一页 目录 +书签 下一页