苏容的目光突然落向讲台,若有所思的问：“这讲桌上的粉笔盒我们是不是要收啊？” 虽然她说的是疑问句，但用的却是肯定句的口吻。按照卫生委员说的要求，凡是桌子上的东西都要收走,那么讲台桌面上的东西肯定也是要收走的。 但她很快发现问题所在，他们这所学校的讲桌并不是寻常学校的设计。寻常学校的讲桌下面都是自带抽屉的，有的还会带好几层抽屉。 但是这里的讲座并不是这样,他就像普通的桌子一样，只有一层下面并没有任何抽屉的设计,也没有桌洞。 但如果把桌面上的东西放到地下,那就相当于给自己制造垃圾了,肯定也不可取。 15号短发女生顺着她的目光一看，也很快意识到这一点。思考了一下，提议道：“要不然我们直接把讲台上的东西带回家吧，大不了明天早上早点来就是了，到时候再把东西放回去。” 如果没有刚才她们发现了规则的话，这的确是一个很好的提议。但既然那条规则在，那么这个提议就不成立了：“规则上已经说了,[不能随意动用公共财物]。我们把粉笔带回宿舍，应该属于这条规则的范畴。” 确实是这样，听她这么一提醒,15号也立刻想起来了。是了，因为是刚才才获得的规则,所以她一时间还没能牢记在心，熟练运用。 随后她皱起眉头：“那我们该怎么办？把这些粉笔塞到自己的桌洞应该可以吧？” 这个主意倒是不错,但前提是明天第一个来到班级的一定是调查员。而且周围绝对不能有原住民。这样他就可以在所有人之前把粉笔放回去。 那是原住民先进教室，那苏容敢肯定他们把粉笔放在自己桌洞这件事情会被举报出去。举报理由自然是私吞公家财物，那一定是会被惩罚的。 如果把粉笔放在别人的桌洞里,那举报的理由就是故意诬陷他人。毕竟还有监控在，这种事情就是全凭一张嘴。对方作为受害者不满意的话，那就是她们的错。毕竟是她们擅自这么干的，尽管是为了班级卫生荣誉。 总之麻烦事少不了。 君子不立于危墙之下，苏容不打算干这个蠢事。她已经有了想法：“现在其他班的老师还在呢，我可以去找他们帮忙收一下。规则上说的是[学生不能擅自动用公共财物]，但没说老师不可以。” 她把方法一说，果然得到了15号的支持。只是15号还有一件事情有些担心：“老师会愿意帮我们吗？他们怕是巴不得看我们出事呢吧？” “看我的吧。” 说干她就干，苏容直接出去来到一年级老师们的办公室。里面果然还有几个老师，其中王建国赫然就在其列。 她敲了敲门，得到准许之后走进教室，对着王建国道：“老师，我们班里有一些粉笔。待会儿检查卫生的时候，可能会给我们班扣分。所以能麻烦您先帮我们把粉笔收起来，明天再给我们吗？” “当然可以。”对于这 种力所能及的帮助，王建国是不会介意的。他本来就很希望能帮助到调查员，但是苏容之前一直没有再来找他，以至于他也不敢轻举妄动。 现在她过来求助，自己当然愿意帮忙。 王建国很快帮忙把粉笔拿走，见苏容没有再要求自己帮别的什么忙，不多事，主动回去了。 等他离开之后，15号好奇又担心的问道：“34号，这位老师你认识吗？” 15 “◌” 看她这样自信满满的样子。15号没有再问下去。既然苏容有信心，那她自然不好泼冷水。对方毕竟是个大佬，这么有把握，应该不会出问题。 “那现在我们应该算是收拾完了吧？”环视了一圈干净的班级，15号满意中又带着点不确定的问。 苏容也觉得没什么好继续收拾的了，她的目光落在垃圾桶上，皱起眉头：“我们之前的计划应该不能如约实行了，倒完垃圾之后得把垃圾桶送回来，不然可能违反规则。” 那突然发现的规则的确给他们造成了很大的麻烦，让一些原本应该很简单的事情都变得复杂化了，但是如果没有提前发现那条规则，那麻烦事才是真大呢！所以二人也没有抱怨，开始想新的对策。 “这样吧，我去倒垃圾。在这期间，除非教导主任来，否则你不要给任何人开门。等我回来之后，如果发现门口有不是教导主任的老师在，我就把垃圾桶留在门口，自己引他走。你听到他走之后把垃圾桶放进去，然后自己关灯离开，可以吗？” 闻言，15号皱眉道：“我并不需要你这样舍身为人的保护我。” 虽然她已经意识到自己不如苏容厉害，但是她也是能报名参加【固定规则怪谈】的调查员，对于自己的自信