学生说着“老师～别跑哈哈哈～”迈步追赶、美好而又温馨的互动画面…… 啊啊，真是不错的一节体验课呢。 咒术高专的二年级，都是一群好孩子啊~ 【叮叮——】 所以，当收到夜蛾先生不放心而传过来的询问简讯“感觉怎么样”后，还停留在那虚假幸福泡影中的李华，内心飘飘然维持着傻笑，在手机中向对方回复了“非常棒的一节课，同学们都相当优秀乖巧，夜蛾老师您真是有一群可爱贴心的学生呢（笑）”的简讯。 就在李华编辑完短信成功发送，正打算迈着愉快的脚步在最后一个走出教室的女学生同情目光下顶着头顶的大包离开二年级时，才堪堪塞入兜内的手机再度传来了接收到信件的消息提示。 夜蛾先生是还有什么事交代吗？等一下是一、二、三年级一起的代课，是节自由训练课，他记得的。 不过出于礼貌，还是拿出手机查看了一下。 夜蛾先生：【？？？？】 夜蛾先生：【李老师？你还在吗？我现在很担心你！】 夜蛾先生：【你要是被威胁了你就扣个1！！！】 李华：……？ 看着夜蛾先生一连传来的三条消息，李华内心感到一阵困惑。 怎么了吗？ 于是他又尝试编辑了一条短信回去。 李华：【我很好啊夜蛾老师？到现在还在回味着刚刚给二年级上的那堂令我身心舒畅的课呢！您真是好福气啊，有这么乖的一群学生～～】 消息发送，间隔三秒，这一回，通话提示的手机铃声直接响了起来。 “五条悟！”电话刚接通，夜蛾正道那威严满满夹带着压抑怒气的声音便从中传来，“你要装到什么时候！赶紧把手机还给李华老师！！” 李华：“？？？？？” * 在解释了一通才发现这是场误会后，李华挂断电话礼貌告别了从此对他增加了奇怪印象并大为不解的夜蛾正道，并未察觉到有哪里不对继续赶往下一课程。 …… “确实呢，这么提起来我也相当在意了，没事，我待会儿上课帮你问一下。” “谁打你电话啊？” “是硝子，她问我……啊。” “嗯？那个是带我们这节课的辅助监督？据说和那个二年级的一样也是华国人。” 李华刚踏进训练室的大门，便欣慰地见着之前打过照面的金发混血学生礼貌朝自己点头问好的一幕，从他身后冒出来名长相相当老实的锅盖头学生同样一脸灿烂地向他打招呼。 “老师好，我是灰原雄，您和好耶学长一样也是来自华国吧？听夜蛾老师说今晚结束完课程您会带我们去吃中华料理，是真的吗？好期待啊！” 嗯，看来是个相当活泼元气的孩子呢，李华大为欣慰。 还未等他和小麻雀一样叽叽喳喳窜过来问东问西的灰原雄交谈些什么，附近站着的两名之前有在校园里擦身而过的女学生已是小声交谈着走了过来。 “嗳？那个叫好耶的学弟校服上的文字吗？这么说起来我也很好奇。” “我也，要不是硝子突然问到还真没想去深究。” “那不如现在问问？趁着还没上课二年级的也没来，也不会太过冒犯。” “我也是这么想的，硝子也叫我传简讯给她就好，因为那个学弟好像不大想让人知道的样子。” “原来是这样……到底是什么意思啊？越是这样越是让人好奇啊！” 断断续续的交谈声中李华大致猜测到两位女生兴许是有什么问题请教，相当亲和地迎了上去。 李华：“两位同学，有什么问题是老师能够帮到你们的呢？” 冥冥：“老师，‘王八’是什么意思？” 李华：“……” 李华：笑容僵硬 李华：笑容消失 这似曾相识又让他感到大脑钝痛的既视感，究竟是…… 电光火石的一瞬间，他记起来不久前、那印象深刻的刘海同学嘴角噙着的嘲讽的笑—— “老师，请问‘王八’是什么意思？” 以及女学生求知若渴凝望向她时的对知识渴望的眼神： “老师，我很好奇，‘王八’是什么意思？” 再之后的记忆——便模糊不清了。 李华没有细想，只当这个最近被过于频繁问起的问题只是某种刻印在DNA上在霓虹人身体中类似于血脉传承一类的东西，勉强地笑着解释： “啊，‘王八’这个词呢，