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项条例,抓耳挠腮。 一边看看黑板,一边看看自己手里的手册。 时不时地还把手册合上,闭上眼睛默背着各项条例。 站在讲台之上的苏晓,也是皱着眉头翻看着自己的教案。 顺便转了一下旁边的几个临时当作教室的库房,里边的场景大多和之前的一样。 张星扬在心里默默地想到: “这样下去不行啊,必须要改变目前的教学模式,继续这样下去,是事倍功半!”
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