陈传听了薛老师话后，看了几眼那碗活水，见随着自己目光瞥去，那水面之亦是微微泛起一丝丝水纹。
将自身场域收敛了下去后，发现没什么效果，再是试着改变了一下场域的变化，可结果依旧是如此。
他不禁思考起对策来。
他记得刚才薛老师端着这碗活水摆在自己面前时，那一刻是没有任何波动的。
薛老师却是偏偏让他用场域感受一下，恐怕就是这个举动，才让碗活水感受到了某种刺激，从而产生了对自己的敌意和警惕。
也就是说这碗水“记”住了他。
这可能形成了某种精神的牵扯了，这想要消除可不容易，说不定只要本人他在这里，那就难以做成这件事。
其实若只是为了达成结果，最简单的方法，就是直接用第二我屏绝外扰，那么这活水应该就察觉到不到自己存在了，那顷刻间就可过关。
不过他是为了学习驾驭自我之神，这么做对于锻炼技巧没有丝毫帮助，眼下又不是生死交战，所以没必要去这么做。
于是他慢慢收拾自己的念头，这一步其实不算太难，毕竟锻炼呼吸法是需要凝神静息的，本身就是有着对精神驾驭的要求的。
而且面前还有着参照物，是不是做到位了一眼就可看出来。
然而尝试下来后，却发现不是很有效果，那些泛起的涟漪的确变得轻微了一些，可并没有因此而消失。
他很确信，在缺乏技巧的提前下，自己即便继续尝试下去，也不可能再做到最好了。或许给他几天时间可以再减弱几分，但只靠这么做绝无可能断开两者间的精神牵扯。
他又思考了下，刚才薛老师说要收束住自身的念头，似乎只要照着这个路子去做就好，可他感觉恐怕没这么简单。
薛老师说话看似很随意，人看着也很随性的样子，可其实话里面是埋着坑的，要是全照着他的话去做指定掉入其预设的陷阱里，刚才吃过一次亏后不能再犯同一个错误。
他仔细思考下来，认为光是收束念头只是其一，应该还有其他的需要注意的地方。
薛老师刚才特别提及了场域技巧，这不会是没有作用的。
改变场域同样是精神力量运用的一种方式，而现在场域改变不起作用，那可能是因为场域是多信息的表达，或许唯有将其他的表达设法剔除，只专注于精神之，进而让收束的精神进行类似的改变，才能做到这件事。
到底是与不是，可以尝试一下。
这种事其实之前没做过的话是很难立刻做到的，但好在眼前有这碗活药作为最直观的参照物，能够借此时时刻刻修正自己。
薛老师一直在旁边观察着他，手指放在膝盖慢慢点动着，眼神在饶有兴趣中又带着一丝期待，似乎在等待着什么。
陈传在慢慢努力之下，不过几分钟之后，那碗活水中的涟漪忽然消失，可仅仅只是一個呼吸之后，就又重新泛动了出来。
这个时候，他也是发现自己很难维持住这么一个状态，正如薛老师刚才所言，一般没练过的人是很难驾驭好自身的精神的。
他的确能将之拟化改变，可如果是完全的场域那还好说，轻轻松松就能做到，可若只是单纯的精神，那就很难把握住。
想要做到，这里面应该是有什么技巧的，这不是自己能凭空琢磨出来的。
可他隐隐觉得，这里似乎还有什么别的办法。
薛授这时笑了一笑，其实到这一步陈传已经勉强算是合格了，因为他只是要求陈传使得涟漪消失，但并没有说要维持多久，哪怕只是一瞬间那也是说得过去的。
可看样子陈传似乎还想继续，这样的话，他也会等下去，看看这个学员到底能做到哪一步。
陈传思索了下，觉得既然约束不住那就干脆不去约束，自己不必要专门维持单独一个状态。
参照场域变化来说，他大可以试着不断去改变精神的象表，而且变的足够多，让这碗活水感受不到自己在旁边，那么自己就是“陌生人”了。
陌生人怎么变化，当就不会引发其反应了。
想到这里，他当即开始尝试，并在这个过程中逐步的修正自己。
世有些事难的是不知道自己错在哪里，又该往哪处努力，有了面前这个东西，等同于指明了方向，那自该好好利用。
薛授于是看到，那碗活水表面的涟漪泛动不止，有时候强烈一些，有时候又变得十分微弱，但有时候也会消失一段时间。
在这如此往复多
次之后，即将快要达到一小时的时间时，其终于完全不动了，且一直这么维持着，直到时间结束。
薛老师笑了起来，看向陈传，说：“陈学员，你在一个小时内达成了要求，做的不错。尤其是你并不墨守成规，积极寻觅解决办法，这就很好了。”
他最喜欢的就是这种学生了，提前就掌握好了各种必须需要的能力，该具备的都是具备，并且自己还能根据他的一点暗示找寻出路，而不是去死磕，这教起来就很舒心了。
他继续说着，“陈学员，你应该注意到了，精神本身是活跃的，流动的，想要驾驭是非常困难的，你即便能