创作时会遇到的一些情况，其中就有这位同学的问题。
其实造成这种情况的原因很简单，那就是积累不足。概括来说，就是缺乏灵感。
那么这个问题要怎么去解决呢？课本中也给出了答案。
首先就是要多观察、多记录，阅读广泛、观察生活中的细节，这是我们文学创作中最普遍的一种积累方式。要有积累，肚子里有货，这样在有需要的时候才能掏出来。
其次是要学会想象，比如说，这位同学后面的第三位同学，请起立。”
宁敬民正听得入神，突然发现周围的人都看向自己，顿时反应过来，立刻站起身，脸色变得通红，“王老师您好。”
可惜脸太黑，看不出来。
王子博对着他笑道，“同学你好，我想请你做个样板，你站在那里，不要说话。”
然后对着其他人说道，“大家都来想象一下，猜一猜这位同学的来历。啊，对了，认识这位同学的就不要说了啊，那是走捷径，不是想象。
或者你们也可以抛开对他的了解，重新给他安排一个合理的身份也行。”
等他话音落下，教室里顿时闹哄哄一片。
过了好一会儿，王子博才问道，“有人能站起来说一说吗？”
随后又看向最开始那位提问的同学，“或者，这位同学你来说一说？”
提问的同学不禁满脸纠结，不时转身看向宁敬民，“呃、嗯、呃……，他应该是农民，呃……”
王子博见他满脸为难，忍不住咬了咬牙。
基础太差了，不好教啊。
但是没办法，收了人家的学费，就得负责到底。
就在这时，他瞟了一眼通往后面休息室的小门，顿时眼睛一亮，猛地提高音量，说道，“同学们，我们江南作协非常优秀的青年作家陈凡同志，也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声，欢迎陈凡。”
陈凡靠在门框上，转头看看许启珍，满脸愕然地说道，“老王是不是在甩锅？”
边慧芳躲在角落里，扎着脑袋晃肩膀，然后干脆转身面壁，不敢吱声。
谭庸咂咂嘴，指了指外面，“这个小王忒不地道，待会儿我说他。”
许启珍推着陈凡出去，“我也说他，你先顶上。”
陈凡，？？？