这件事有一点好处，”金妮咬牙切齿地说，“斯内普不到一年就会滚蛋。”
“你这是什么意思？”赫敏问。
“那份工作是被施了恶咒的。没有一个人能超过一年……奇洛连命都搭进去了。我个人衷心希望再发生一桩命案……”
“金妮！”赫敏惊恐地责备道。
“或者，等到了期末的时候，他大概又得回去教他的魔药课了。”哈莉理智地说，“那个叫斯拉格霍恩的家伙大概不愿意长期待在这儿，穆迪就是这样。”
哈莉她们在排完课表后，准备开始上课。
她和金妮满不情愿地离开了洒满阳光的公共休息室，到楼下去上黑魔法防御术课。赫敏已经排在教室外面了，她怀里抱着一大堆沉甸甸的书，一副受了虐待的样子。
“魔文课的作业一大堆，”她焦虑地说，这时哈莉和金妮跟她一起排进了队伍里，“一篇十五英寸长的文章，两篇翻译，还要在星期三之前读完这么多书！”
“真倒霉。”金妮打了个哈欠说。
“你等着吧，”赫敏愤愤地说，“我敢说斯内普也会给我们布置一大堆作业。”
就在她说话的当儿，教室的门开了，斯内普走到了走廊里。他和以前一样，一头乌黑的长发从两边披下来，露出一张英俊苍白的脸——没人会觉得他很英俊，哈莉想。队伍里立刻沉默下来。
“进来。”他说。
走进教室时，哈莉四下里看了看。斯内普已经在这间教室里烙上了他自己的性格特征。窗帘拉得紧紧的，只有蜡烛发出的微光，光线比平常更加昏暗。墙上贴了一些以前没有的图画，许多画面上都是遭受痛苦的人、狰狞的伤口和离奇扭曲的身体局部。同学们坐下后，谁也没有说话，都扭头望着墙上这些阴森恐怖的图画。
“我还没有叫你们把书拿出来。”斯内普说着关上教室的门，走到讲台后面面对着全班同学。赫敏赶紧把她那本《遭遇无脸妖怪》扔回书包，塞进了椅子下面。“我有话要对你们说，希望你们的注意力高度集中。”
他那双黑眼睛扫过一张张仰起的面孔，在哈莉脸上停留的时间比别人略微长一些。
“迄今为止，这门课程想必你们已经换过五位老师了。”
想必……就好像你没有看见他们一个个来了又走了似的，斯内普，希望下一个就是你。哈莉尖刻地想。
“不用说，这些老师都有他们自己的教学方式和教学重点。在这种混乱的状况下，我很吃惊你们竟然有这么多人还勉强通过了这门课的OWL考试。如果你们都能跟上提高班的课程，我将会更加吃惊，因为它的内容要高深得多。”
斯内普走下讲台，绕着教室走来走去，说话的声音放低了。为了能听见他，同学们一个个伸长了脖子。
“黑魔法，”斯内普说，“五花八门，种类繁多，变化多端，永无止境。与它们搏斗，就像与一只多头怪物搏斗，刚砍掉一个脑袋，立刻又冒出一个新的脑袋，比原先那个更凶狠、更狡猾。你们所面对的是一种变幻莫测、不可毁灭的东西。”
哈莉盯着斯内普。把黑魔法当成危险的敌人来重视是一码事，而像斯内普这样，用喜爱和景仰的口吻谈论它们，就显然是另一码事了。
“因此，你们的防御，”斯内普稍稍提高了音量说，“也必须像你们需要对付的黑魔法一样灵活多变，富有创新。这些图画，”他一边走一边顺手指指其中几幅，“生动表现了那些受害者的情形，比如说，中了钻心咒，”（他挥手一指一个显然在痛苦惨叫的女巫）“感受到摄魂怪的亲吻，”（一个男巫蜷缩在墙角，两眼失神）“或遭到阴尸的侵害，”（地上一摊血迹）。
“那么，人们真的看见过阴尸吗？”帕瓦蒂??佩蒂尔用尖细的声音问，“他是不是真的在利用阴尸？”
“黑魔王过去使用过阴尸，”斯内普说，“这意味着我们应当假设他还会再次使用它们。好了……”
他又绕到教室的另一边朝讲台走去，黑色的长袍在身后摆动着，全班同学的目光追随着他。
“……我想，你们对于无声咒的使用还很陌生。无声咒有什么好处？”
赫敏立刻举起了手。斯内普不慌不忙地扫视了一下全班同学，看到没有别的选择，才生硬地说“很好――格兰杰小姐？”
“对手不知道你打算施什么魔法，”赫敏说，“这就使你占有一刹那间的优势。”
“这个回答是原封不动地从《标准咒语，六级》上原封不动地照搬来的，”斯内普轻蔑地说，此刻远处的马尔福发出了响应他的讥笑。“不过基本正确。是的，施魔法时不把咒语大声念出来，可以达到一种出其不意的效果。当然啦，不是所有的巫师都能做到这点的。这需要很强的注意力和意志力，而有些人，”他的目光又一次停留在哈莉脸上，“是没有的。”
哈莉知道，斯内普想起了上学期那几节糟糕透顶的大脑封闭术课——这能怪她吗？哈莉不肯垂下眼睛，怒视着斯内普，最后是斯内普移开了目光。
“现在你们分成两个人一组，”斯内普继续说道，“一个试着给另一个施恶咒，但不许念出声来。另一个试着击退