也记不清楚，语文老师以前上课的时候好像讲过，就是施恩者不求回报，报恩者无以为报，所以就宣扬这种事迹当做报答。现在也有这种说法吧？记录发生过的事情，能有警示后人的作用。孙老师的惨案，我们这边的电视台好像不会做专门的节目记录。我也想要感谢孙老师。她最后关头救了我们。她是个特别好的老师。】
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“鼹鼠先生”投稿的最后，满满都是感激和惋惜。
他真正应该感谢的人，一是黎云，二是孙老师。
黎云自问当时的举动，和“鼹鼠先生”所猜的一样，就是随手而为。他正好在查杨仓教堂那些逃走了的娃娃的事情，感应到了求救，事情还与那些娃娃有关，才能正好救人。这件事对他来说轻而易举，不假思索，也无需冒险。
孙老师是真正有所付出的，也是真正关心那两个学生的人。
李叔摇摇头，对“鼹鼠先生”的想法也能体谅，只是忍不住冒出老年人的说教想法。
他的想法倒是和黎云此时的想法不谋而合。
“后面的事情，我不准备发出去，前面那个故事，倒是可以发出去。”黎云征询李叔的意见，“而且，要和这孩子好好谈谈。他该感谢的，不是我们。”
黎云垂下眼，手不自觉握紧。
李叔叹气道：“我也觉得这样最好。那劝说这孩子的事情我来做吧。”
黎云看向李叔，“还是……”
李叔摆手，“讲道理这种事情，还是需要老人家来。”
他说着，也不把手机还给黎云，直接就低头操作起来，“这打字，你这怎么弄成写字啊？”
黎云顿了顿，没有借机拿走手机，只是伸手在自己的手机上点了几下。
李叔满意了，开始一笔一划写字。
黎云收回了视线，看向了窗外。
冥冥之中，不一定有天意。但一定有什么东西的意志，将他们联系在一起。
他们这些人，共同的焦点毫无疑问是“怪谈异闻”。而这个账号，从权属关系上来说，并不是黎云或李叔的，而是新生传媒这家公司的，是老板的。
凤凰，自古以来的形象并非固定的，它有一个演变的过程。
黎云对此也没什么研究，就是猜出老板的身份后，上网查了查。
他还查过易心和薛小莲的本体。
而仅仅从百度百科这种谁都能编辑的资料中，就能看出这些“虚构”生物的复杂来源。
黎云又知道他们都是真的，自然也想过，那些“资料”或许也是真的，是历史，而非一种文学艺术内容的发展演变。
在经历郁明星的事情后，黎云对此更有了一种深入的认识。
此时，坐在人类创造出的机械造物里，看着窗外完全是人类构造出的城市环境，黎云生出了更多的想法。
路边，正有园林局的工作人员正在对行道树进行修剪养护。瑶城这边的行道树，多为悬铃木，树干粗大，枝叶茂密，即使是冬天，掉光了树叶，仍能看到向上生长的枝丫，只待春风一吹，这些光秃秃的树木便会发出新芽，几个月后，叶子交汇成一片绿荫，为行人遮挡酷暑阳光。
黎云认得这种常见的行道树，印象中在哪儿看过科普，知道这种植物是从国外引进的，国内并没有土生土长的悬铃木。
按照自然规律，这些树不应该扎根于人行道的砖石之下；按照自然规律，它们也不会被修剪枝丫；按照自然规律，它们根本不应该出现在这片土地上。
但是，这种人为，是不是又可以算作自然规律的一部分呢？
毕竟，做出这些事的“人”，本身就是自然的一部分。
不过是因为悬铃木没有手脚、没有头脑，做不得抵抗，所以只能被栽种、被修剪。它们的“自然”中，已经没有了自身的选择，只剩下了“人”的干涉。
如果，它们有手有脚、有大脑、有思想呢？
如果，它们拥有成百上千年的寿命，远比人类长寿，不像是人类需要用一代代传承下来的记录来回望历史，而是亲眼所见自身种族的兴盛沉沦呢？
如果，他们想要长长久久地继续活下去呢？
黎云感到肩上被一股无形的力量压住了，那力量蔓延到了胸口，压得他有些呼吸不畅。
黑无常的讥讽，白无常的沉默，在他略微发黑的视线中浮现出来，取代了窗外光秃秃的树木。
生与死的界限，不仅仅是对于生者和死者而言的，还是对于他们所有拥有自我意识的生灵而言的。
那其实，不应该称为生死的界限。
或许该叫它现实和虚妄的界限。
他们，都是虚妄。
是活生生存在的，也是现实中的人们编造出来的怪谈故事。
他们可以死在监狱中，也可以死在看守所中，几年、十几年、几十年后，他们或许就成了死在战乱中的无辜百姓，而非替疯儿子顶罪的母亲。
他们将不再是他们。
前段时间那种极端的恐惧又涌现在了黎云心头。
“好了，我发给他了。”李叔的声音打断了黎云的遐思。
黎云迟钝地转头看向李叔。