两人说笑着一起走到前厅，佳雪让闵洛尔等自己一会儿，她要和欧阳雍廉打声招呼再走。
谁知不巧，欧阳雍廉并不在王府，无奈，佳雪只好告知刘管家她的行程，她让刘管家准备了两辆极为普通的马车，一辆坐人，一辆装上准备好捐赠的物品。
然后便和闵洛尔一起出了王府，一起随行的还有春桃、小玉，还有两名便衣侍卫。
看着王妃心系百姓一心为百姓着想，积极为百姓谋福利，又如此极为低调的出行，未有丝毫的张扬，这番举动令刘管家心中是赞叹不已。
有如此大智大善，聪颖明理的王妃常伴在王爷身边，那就是王爷之福啊！若是已逝的皇妃在天之灵能看到，该是无比欣慰吧！
闵洛尔一路兴奋到不行，她不断的从车窗向外看，像极了刚到此地的佳雪，闵洛尔也为孩子们准备了好多礼物，为孩子送温暖送爱心。
不多时她们便到了私塾学堂，那里早有院童等在那里，引领她们一起进了学堂庭院，竟被里面的环境布局惊叹到了。
“碧媛，这是学堂吗？这到处都是花，简直就是个花园啊！这雍王爷打造的是一所花园学堂吗？”
“你看怎么还有秋千，这些高低的木桩是梅花桩吗？还有这小木马，咦！这是什么？为什么横着一根木棍在这里？”
“这是跷跷板，两个人坐两边，可以一高一低的玩耍。不过，我可真没想到，我的一些设计布局，竟然被欧阳雍廉理解复制的如此之好。不得说欧阳雍廉也是难得的人才。”
“这里怎么还有两根铁棍一样的架子，这又是何物？”
“这是双杠，可以锻炼身体，练习跳跃和攀爬，还有这个像渔网一样的木架，和这平衡桥，都是孩子们可以练习胆量与攀爬，手脚并用增进协调能力的一个运动项目。”
“我还让人做了跳绳、沙包、鞍马、陀螺、拔河用的长绳之类的多样化体育物品，让孩子在课余时可以自由选择喜欢体育活动。”
“碧媛，我是真的倾佩你了，这些你都是如何想来的？”
“没有啦，这都些都是人类智慧的结晶，我只是借鉴了一下而已。走吧，咱们再去瞧瞧教室。”
几人又在院童的引领下，来到私塾的学堂内，这上课专属的教室，四面透光非常好，也极为安静。
内部设计的课桌，也不是席地而坐的模式，而是借鉴现代学习的课桌板凳，专程令人打造的。
因为古代没有黑板无法板书，佳雪就突发奇想，让欧阳雍廉找到石匠师傅，让师父把一块黑墨石打磨薄，然后切割成黑板大小的模样，最后用木架镶嵌好就成了黑板了。
这种黑墨石是佳雪无意间，在皇宫的花园中看到的，通体黑色的黑墨石上用金粉题字，着实吸引人的眼球。
所以她想用这黑墨石这种石料当作黑板，再用滑石或石膏粉作成粉笔，这样书写板书应该是没问题。
佳雪走到墨石黑板前，抚摸着黑板仔细的看，又拿起做好的粉笔，洋洋洒洒的在黑板上写了一个“你真棒”三个字。
白与黑的结合，是那么的分明格外的好看，粉笔滑顺显白，写起来特别顺溜，“你真棒”这三个字，是佳雪发自内心赞扬欧阳雍廉的。
她没想到欧阳雍廉与她如此心灵相通，她设计的所有物品学具，虽说与他大致说了设计方案，为何这么设计的理念，却并未确切到细节，谁知竟被他完全参透。
说到欧阳雍廉与自己心灵相通，不仅理解全对，并无差的将自己的设计，全部复制出来。
就如他亲眼见过这些物品一样。惊叹他能与自己思维同步，也是意识超前够神奇了。
闵洛尔更是好奇眼前这新奇的产物，不知是何？竟能在上面写出字来，她摸摸看看惊叹的不得了。
她也学着佳雪的样子，拿起粉笔在石墨板上写画着，开心的像个孩童，和她高贵公主的身份完全不符。
佳雪在学堂并未见到欧阳雍廉提到的两位老师，毕竟学堂还未正式启用，所以两位老师被欧阳雍廉安排在其他住所。
佳雪心中多少有些遗憾，本想着见见两位传说般人物的老师，毕竟是日后要成为同事，要时常相处的人，不提前了解一下，怎么能搞好同事之间的关系？
不过还需要欧阳雍廉引荐，亲自去拜访一下为好，如此有名且不凡的老师，能屈尊来此教学，觉悟之高定是要好好感谢的，虽说有些大材小用。
想到这，佳雪就开心到不行，心中窃喜自己这是坐享其成，不费吹灰之力，便可以聘请到两位国家级特级教师，该是什么样的心情？
随后佳雪和闵洛尔，在私塾转了整整一圈后，心中非常的满意，这个私塾是足够大，超出了自己的预期。
没想到欧阳雍廉所安排的私塾，竟是比真正的学府还要大，这下孩子们上体育课和自由活动的空间都有了。
还有自然课可以让孩子们以后，自己种植些农作物，观察它们的生长周期，到时候再养一些小动物，和动物交朋友。
既然有如此大的空间，她还有很多的规划，等待逐步的实施，比如建造游泳池，舞蹈练习室，还有图书室等，她都要把这些规划