当前位置:千千小说网>其他类型>穿越东京泡沫时代> 第四百四十一章 国际教育家,舍我其谁!
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第四百四十一章 国际教育家,舍我其谁!(6 / 7)

就这样,两天时间转瞬即逝。

挂历上日期来到了十一月十八日。

法国童书书店联盟在这天,为羽生秀树准备了一场特别的活动。

除了与小朋友书迷见面,还举行了一场关于儿童教育的交流会。

而这次与羽生秀树交流的,并非什么业内作家,又或是教育专家。

而是一位位来自不同学校的老师代表。

活动现场,当着小朋友书迷,主办方工作人员,法国教育机构的公务员,以及相关媒体的面。

羽生秀树与众多教师代表开始了交流研讨。

具体模式,就是教师向羽生秀树提出问题,羽生秀树给出回答。

“各位,我只不过是一位普普通通的绘本作家,若是在回答问题中有什么不妥之处,还望大家见谅。”

一开场,羽生秀树先谦虚一下,万一待会什么没说好,也能找个理由糊弄过去。

不过他既然敢答应参加活动,除了主办方已经提前给他透了底,自然也是有几分信心的。

反正在欧美谈教育,记住一点就绝不会出错。

那便是。

快乐!

麻蛋,前世他在国内没少被快乐教育荼毒。

现在好不容易穿越到敌人内部了,他也要反向输出一下。

以前在霓虹,因为电子宠物一事,他用“樱斋先生”那个马甲已经输出了一波快乐教育了。

如今,总算轮到欧美了教育界。

总之等今天的活动结束,他“快乐教育大师”的名头,就要彻底扬名国际!

“羽生先生您好,我是来自****学校的老师****,我的学生在学习中往往很难集中注意力,请问面对这种情况该如何解决。”

“无法集中注意力,其实就是学生无法在学习中感到乐趣。

如果你读过我的绘本就会发现,我喜欢在绘本中给小朋友讲述一些知识,但从来不会刻意的灌输,而是用寓教于乐的方法引导孩子们。

在我看来,教育的过程非常漫长,且很多时候是没有终点的,所以教育的过程要比最终的结果更重要。

比起期末考试那份获得分数的答卷,我觉得我们更应该重视的是孩子们在学习中是否快乐。

如果孩子们无法在学习中感受到快乐,永远体会到的只有痛苦,那他们又怎么可能专注呢?”

羽生秀树假大空的快乐教育说了一大通。

尽管一点切实可行的办法都没有给出,但却得到了现场所有人的掌声。

只因羽生秀树的回答,太塔喵的符合他们的价值观,太塔喵的正确了。

快乐就完了!

接下来,又有老师提出问题,“羽生先生,我是……”

“针对这个问题,我认为你除了要参考刚才我的回答外,还要意识到,他是你的学生,但也是独立的个体,学习的同时,也不能剥夺学生的自由意识,毕竟我们都生活在自由的国度,我们……”

呵呵——

快乐加自由,双倍的正确!

羽生秀树表示,今天这场活动结束后,他头上必须加个“教育家”的头衔。

否则,都对不起他绞尽脑汁抄了后世那么多公知的言论。

如此的快乐,自由,正确的教育观念。

一连应付了好几个老师之后,羽生秀树围绕自由快乐的教育为核心,说了一大堆观点。

眼看只剩后排一个女教师,羽生秀树默默松了口气。

即便他集后世公知言论于大成,也有些快支撑不住了。

再问下去,他也说不出什么新东西了。

不过仅靠之前的表现,他已经堪称“超神”。

毕竟眼前众人那崇拜的眼神,热烈的掌声就足以证明一切。

教育家头衔,稳了!

这时,那位坐在后排,一直默默记录的女老师终于站起身,向羽生秀树发问。

让羽生秀树意外的是,女子提问用的是英文。

而之前那些老师,都说的是法语,然后由翻译说给他听。

毕竟羽生秀树对法语懂得不多,也就临时突击学了几句打招呼的话。

“羽生先生你好,我是****学校的老师乔安妮·罗琳,我是一位来自英国的交流老师,负责孩子们的英文教学,在我的班级里,如今还会出现家长认为女孩子没必要接受教育的言论,你觉得这是否正确。”

乔安妮·罗琳?

咦,这名字咋这么耳熟呢?

羽生秀树听完问题,故作思考的同时,目光很自然的去打量面前这位年轻的女老师。

那张脸,越看越熟悉……

这好像……也许……就是日后那部影响了全世界的魔法《哈利·波特》系列的原着作家.罗琳啊。

记忆里有篇报道,就是说对方的本名其实叫乔安娜·罗琳。

但在发表《哈利·波特》时,因为出版社担心读者看到作家是女性,会影响作品的销量,才让对方取了一个.罗琳的笔名。

问题是,对方怎么会跑来法国当交流老师了。

对此,羽生秀树并没有相关记忆。

毕竟羽生秀树对于.罗琳的记忆,除了

上一页 目录 +书签 下一页