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第136章 谁是马邦德?反思到行动!(2 / 3)

王小虎被乔芝芝的话点醒,乔芝芝说得没错,他没有任何一个立场渴求大家要做到什么程度。

同时他也意识到自己也没有任何指挥乐团的经验,所以经过反思后,他觉得自己昨天的想法实在过分自私。

尽管他的出发点是没错的,他希望这台节目能够完美地被搬上舞台。

反思让他意识到自己的思想错误,也让他重新审视了眼下的情况。

乐团目前的水平就是这样,短时间没有任何办法可以改变。

既然客观条件无法改变,那么他该怎么做出调整呢。

如果无法按照原先的设想来让大家完成,退而求其次,他认为目前应该舍弃的是速度。

用较慢的速度来换取让更多的乐手将谱面的完成度提高,从而先稳住整体的音乐质量。

在音乐质量能够一定程度保证的情况下,再去做一些情绪上的变化。

老师说如果作曲家让两个相同的句子接连出现,可你把他弹成一模一样的,那你就得反思了。

秦老师也给他举过类似的例子,重复段落出现时,指挥眼前必须亮起警示灯。

“哎呀!”

“起哟我去!”

只顾着看手里的谱子,王小虎没注意到队伍已经停下来,撞到了前面的女生身上。

“对不起!”王小虎忙合起谱子问道。

被撞到的女生摇头说没事,还和王小虎笑了笑。

笑得王小虎还有点不好意思,这时乔芝芝从队伍前列跑来,带来了李老师的消息。

“李老师给穆老师打电话说让我们先进去对音。”

王小虎:“啊?谁对。”

乔芝芝:“你啊,穆老师让你过去。”

王小虎深呼一口,点点头大步朝着队伍前列走去。

穆老师:“小虎,一会儿就交给你啦,校车出了点故障,梁老师他们得晚点到,李老师还在路上堵车。”

王小虎明白了,“穆老师,我们赶紧进去开始吧。”

-

集体对音这件事,王小虎没有什么经验,好在他兜里装着校音器。

一进音乐厅,他趁着大家装乐器的时候先上了舞台。

在穆老师和乔芝芝的协助下,他把各声部的座位定好,然后检查了每一个谱台。

由于各部的专业老师都没有赶到,装好乐器的众孩们都有些迷茫。

“都愣着干什么,装好乐器赶紧上来啊。”穆老师眼瞅着都着急。

王小虎也拍拍手:“按照我们昨天排的位置坐,上抬价注意安全。”

随着一众乐手走上舞台,在几位声部长的带领下,很快每个人都找到了自己的位置坐下。

坐下后大家又开始叽叽喳喳,王小虎走到指挥台旁:“各声部长管好各部的纪律。”

几名小声部长起身维持纪律,没过几秒钟的时间,舞台上便安静下来。

这时又有一个单簧管声部的小孩和一旁的小孩说笑,穆老师刚准备开口,单簧管首席林子洋再次起身喊道:“阮东鹏你再说话就别参加了,王老师昨天已经说了,谁不遵守排练纪律就取消谁演出的资格。”

有时候小孩他不怕大人,但害怕比他大点的小孩,尤其是在老师不在的时候,高年级的同学对于低年级的同学就是有这种“威压”。

林子洋虽然之前也喜欢捣蛋,但是经过文化周的展演后,他现在非常遵守乐团的纪律。

不只是林子洋,许多老生都在活动过后产生了这种想法,他们喜欢现在的管乐团,谁要是破坏管乐团的纪律,就是他们的敌人。

跟在林子洋后面,又有几个老生喊话新生和低年级的同学,顿时间整个舞台上鸦雀无声。

穆老师全程旁观,心说李安带的这届管乐团孩子真不错。

王小虎手一挥:“好了,开始对音,从单簧管声部开始。”

-

十分钟后。

王小虎手再次一挥,舞台上也再次安静下来。

迎着所有人的目光,他尽管心里着急,但表面依旧无比镇定。

无数次幻想过自己第一次走上正式的指挥台要如何如何,但他此刻站在指挥台上早已忘却了那些幻想。

他此刻很着急。

完全不同于上一次给众人对音,上一次只有每个声部长参与对音,可今天是给所有人一起对。

难,真的好难。

就拿长笛声部来说,明明每个人在经过他的调整后,吹的la音都能在消音器上显示的A左右徘徊,但是让整个声部一起吹la,就会出现各种打架得到音波,异常刺耳。

所有声部加在一起之后,简直没法听了。

他能听见,自然现场每个人都能听见。

显然此刻大多数人都知道他们的音还没有对准。

穆老师也很头疼,因为他不懂管乐,看王小虎刚才的一通操作,他只能说如果让他来,只能让对音的效果更差。

“穆老师,请问现在几点了?”王小虎问。

穆老师看了眼手机:“七点零五。”

王小虎心一横,不能再对音上再耽误时间了。

如果换成昨天,他必须把每个人的音都对准才能

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