击掌，后半拍与左边的伙伴击掌。”
“第三拍，前半拍胸前击掌，后半拍与右边的伙伴击掌”
“第四拍，前半拍跺脚，后半拍双手头顶击掌。”
为了让孩子们看清，宋康和袁小鱼又重复做了两遍，到了第三遍的时候，“大家一起来跟上。”
孩子们两两一组加入了动作中，自己组内人数不够的就凑到隔壁组，极致的王小虎一开始就“拒绝”了孟囿希，一边做着动作迂回到四组附近。
“车琳。”
小车转头，见王小虎的手掌已经送了过来，随即接上。
就这样，每个人都找到了自己的合作伙伴。
在宋老师的带领下，孩子们从第一幅图的动作开始，到最后一副，一共十六拍点的动作，一共做了五六遍。
“现在给大家十五分钟的时间，两人一组自由练习，抓紧时间巩固动作。”
一顿，“玩过吃鸡的同学举手我看一下。”
吃鸡！？
瞧不起谁呢，谁没玩过啊！
全体举手！
王小虎没想到唐小星也举起了手，转脸：“你会吃鸡？”
唐小星害羞地点点头。
王小虎：“啥段位？”
唐小星小声：“钻石。”
王小虎撇撇嘴，顿时没了兴致。
“都玩过啊？那大家一定了解这个游戏的规则吧。”
“了解！”
“很好，一会我们也来一局大逃杀。”
“啊？！”孩子们兴奋了！
马可早在宋康刚才问吃鸡的时候就猜到了，一听果不其然。
接下来到游戏规则是，跟着音乐和谱子上方提示的图片做动作，做错动作的出局，最后留下来的就是该环节的胜利者！
胜利者将得到两枚音符奖章。
整个教室沸腾了，这也太有意思了！
“宋老师！”
就在这时张灏洋举手，“那如果我的队友错了出局，我一个人怎么完成双人击掌？”
张灏洋问出了很多孩子的疑惑。
宋康：“当然是一起出局咯。”
孩子们：“！！？”
宋康耸耸肩：“不是你们自己选的队友吗”
“还有十四分钟，祝各位好运。”
下一秒，二十二组小队各自进入了紧张的备战状态！
这是王小虎第一次和车琳在峡谷之外单独合作，他必须带车琳赢！
“一会咱们动作小一点，这样错了也不会太明显。”王小虎小声道。
“这是作弊。”小车摇摇头，“我们赶紧练习吧。”
王小虎一点都不觉得没面子，心说还说瞧瞧车琳！！
为了让孩子们一会能够从容一些，好心的袁小鱼老师把带有图片提示的练习音乐给孩子播放了出来。
孩子们听到音乐，看着大屏幕上的动作提示跟着坐了起来。
别说，有了音乐，再配合上孩子们的整齐划一的动作以及击打走出的节奏，氛围感一下就出来了。
李安拿出手机给几个孩子拍下特写，镜头里四号钢琴教室几个孩子的表情和动作是那么认真，看得他都有点感动。
夏令营的活动设计得好，孩子们也很棒。
加油！
李安心里为所有孩子打气道，胜负不重要。
他希望大家能在这个环节里通过高度集中的注意力来感受节奏对于一首音乐究竟有着什么样的意义。
有些东西在琴房里是不容易感受到的。
加油加油！
十五分钟的时间转眼过去，孩子们跟了三首音乐，基本能做到完全跟上，随着宋康的叫停，孩子们一个个停下来摩拳擦掌。
刘丰瑞“挑衅”似的地对着王小虎扬了扬下巴，王小虎自然会意颜色，一个抹脖子的动作说不出的中二。
“好，那我们接下来马上开始。”宋康重新走上讲台，“开始之前呢，我们先看下大屏幕。”
袁小鱼点击鼠标，大屏幕切到一张钢琴乐谱。
谱子是一首非常有名且能活跃气氛的作品，经常出现在一场交响音乐会的尾声或返场——康康舞曲，选自奥芬巴赫《地狱中的菲欧娜》。
乍一看像是四手联奏的谱子，可仔细一看又不是。
孩子们正寻思这就是他们接下来要跳的曲目吗？这时宋康目光落到了老师的座席区，笑道：“来两位老师给我们弹一下伴奏吧？”
不放音乐了！？
老师弹！？
孩子们瞬间全部看向老师们，这不比放音乐好玩多了！
老师们你看看我，我看看你，宋康之前也没给他们说有这个环节啊，可孩子们都看着呢，他们怎么办，那就上呗。
可问题是，这谱子难度并不小，六个降号不说，而且速度可不慢啊，直接视奏的话...？
王翰见状直接提议让X老板和李安上得了，随后黄楚贤众人也符合，也确实，这弹不好丢人不说，还影响孩子们的游戏。
再做这一圈，X老板就不说了，本身就是演奏家出身，那李安的水平大家也是有目共睹。
X老板笑：“来吧李老师。”
李安也笑