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第 2 章(2 / 2)

奖学金和竞赛获得的奖励。

加上容纳了成年人灵魂的小学生·松田阵平对于零食玩具之类几乎没有需求,这些零零散散的金额加起来,居然到了一个对小学生而言颇为可观的数字。

有了加工室后,他用这笔钱买了各种材料,靠着过去改造的经验,打算提前给自己做些买不到的工具。

由于年代差距,二十年后比较新式的工具——如3D建模与3D打印机在这个年代尚未诞生,松田阵平打算自己动手先做台简易版本的自用。硬件部分好说,控制方面还需要学习一些软件编程知识。

而编程,需要电脑。

8岁的小学生自然没有资格去网吧的,松田阵平又利用萩原千速的手机获得了一些编程相关资料。

对于此时的日本来说,电脑已经开始普及,但编程依然是听起来就非常高大上的内容,市面上的教材也比较……说好听的叫基础,说不好听是简陋。明明硬件设施世界领先,可编程软件很多都还以上世纪八十年代的产品为基础。

好在松田阵平也只需要入个门就行,他有前世的发明基础,将新编程软件反推到旧版本的代码上,就如同知道了谜底,反推理由的谜题。再将一些非必需的功能割裂,只达成最核心的部分,编写代码就容易多了。

松田阵平不知道自己现在编写的内容超前了这个时代二十年的科技水平——对他来说更像是早了二十年科技水平的老物件。他只是想重现自己曾经使用的功能而已,新制作出来的这个控制软件被他当作普通的工具使用。

他舍去小型化,无需集成电路与芯片,再减少部分自动化,配合手动添料和后期加工打磨,最后辅以各种可拆卸配件,便做出了半自动的3D打印机。使用自制的类3DMAX软件制图,相较于后世商品化的3D打印机来说,无论精确度、便利度都存在极大的缺陷。

对于此时松田阵平需要做的东西来说,够用就好。

而对于此时的世界来说,这台机器就是世界上第一台3D打印机。

这几乎是跨时代的进步,意味着松田阵平(人类)从需要自己画图纸、向外界定制零件走向了在电脑软件上绘制设计图纸并可直接实现制作定制零件。

这意义重大的时刻,比揍一顿警视总监更让人亢奋不已。

成功制作出第一个零件的时候,松田阵平开心到振臂欢呼,转身想与某人庆祝,空无一人的空间没有那个理应存在之人的身影

“啧。”

他咋舌,脸上的笑容收敛。想到那个家伙居然还在襁褓里吃奶瓶,决定明天去萩原研二摇篮边聊聊今天的丰功伟绩。

全然不顾“那家伙”还是个睡眠不足二十个小时就长不高的小婴儿!根本不应该懂你在说什么!

之后的日子就仿佛是这天的翻版,松田阵平在前一晚做出些进展,第二天就在照顾萩原研二的时候一一汇报,进度快的时候能像是报菜名似的列一长串标题,进度慢的时候就把进展化作数据,聊聊昨天的进度走了百分之几。

松田阵平看着乐得手舞足蹈的小婴儿,忍不住他的刮刮鼻子。可总不能真的因为自己重生所以自己的幼驯染也重生了吧?

松田阵平思绪纷乱,不小心问出,“萩,你是不是重生了?”

小婴儿也真的“嗯嗯”连连点头的时候,松田阵平又不自信起来。

如果手边有部手机,恨不得给萩原研二发个信息,总比在这里一个人瞎想好。

===

人生的第一年,成长的速度飞快。

萩原研二比普通小婴儿更好动,更愿意多翻身、多爬、多走,牙牙学语的时间也比普遍认知中早很多。哪怕小牙齿还没长全,口齿不太清晰,一张口还容易流口水,他自我表达的欲望还是非常强烈。配合上肢体语言,常常把周围一圈老老少少逗得哈哈大笑。

松田阵平又一次给萩原研二带来了小玩意儿,四四方方形似卡片的挂坠,刻着名字和电话号码。萩原千速也有一个,颜色更可爱些。

萩原研二能看得出来,这是他们一同设计制作的工具,除了一些因为条件限制的改动,一些更优化的升级,设计的核心都还是一样的。

除了表面的信息功能,到了水下可以稍用力咬住,短暂提供数分钟的氧气。

掰断可以触发定位信号,主动报警。

四周的防撞条可以取下来,卡片边缘有刀片、螺丝刀、瓶起子、锯子等功能……

萩原研二摩挲了下刻着自己名字的卡面,有个小小的logo,是他们共同创作时定下的标识,那时候开玩笑说可以卖这个作品开公司,却没想,俩人都成了拆弹警察。

时移世易,谢谢你,一直记得我。

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