第 27 章 二合一（4 / 4）

叽里咕噜地讲，时归在下头晕头晕脑地听。

不是说这是最简单的，只是给幼童的启蒙吗？

到底是这里的幼童太聪明，还是她落后同龄人太多？

这些念头只在时归脑子里闪现片刻，想到夫子刚刚说的抽查提问，她使劲儿L打起精神，努力将那些乱糟糟的字符塞进脑子里。

虽然……半堂课过去，夫子所讲，于她都是左耳进右耳出罢了。！