午的国木田式的思想教育，连隔壁班那个喜爱说教的国文老师在发现自己第一节课出去时这个白白净净的小孩就在接受国木田老师的说教到最后一节课自己回来还在说教时眼中也不由得浮现出了一丝同情。
更遑论鼬的同学们了。
因此摆脱絮絮叨叨个没完甚至想要在周末继续的国木田回到教室的鼬接受的就是全班人的同情。
年岁不大的孩子们表达善意的方式非常直接，你掏一颗巧克力我塞一颗奶糖堆在鼬的课桌上，糖果的主人则团团围在课桌的主人公身边，叽叽喳喳说个不停。
鼬一时间甚至有种回到被弟弟妹妹们包围的那个家中的感觉。
他晃晃头将这可怕的想法消除，虽然弟弟妹妹们是很好啦，可是他宇智波鼬是那种看到谁都觉得像是自己的弟弟妹妹们的人吗？
就算是平常帮同学们讲个题啦请个假什么的也都是举手之劳，并不是因为“啊xx同学看起来很苦恼呢要是佐助这个年纪的话也会这样可爱地苦恼起来吧？”的心理活动！
顺带一提“佐助”是他认定的弟弟的名字，是尚且在母亲怀中的时候听到准备给未来可能会到来的弟弟的名字。
不过这个拥有这个名字的孩子注定不会到来了。
或许是家中的长子吧，面对着面前的一群小萝卜头的时候鼬总是微妙地有种作为兄长的纵容在里面，因此这种重重包围的情况……他实际上已经是应对得得心应手了。
安抚完教室的小团子们鼬溜溜达达去了趟便利店，挑挑拣拣买了些小点心当做好几天吗没去看弟弟妹妹们的“赔罪”礼便往孩子们住的餐馆去了。
首先发现他的是最好动的幸介。
发现长兄的小鬼一开始本来准备无视掉竟然这么久没来看他们的笨蛋黄鼠狼，但在发现对方竟然真的绕过自己之后腾地站了起来，从身后像是个树袋熊一样挂了上去。
“笨——蛋——I——ta——chi——！”
这样的动静自然惊动了房间内的孩子们，像是装了宇智波鼬感知雷达的小家伙们哒哒哒地跑出房间，蹦跶着开始诉说自己的思念之情。
鼬先将没穿鞋就跑出来的克己抱起来，又挨个挨个解释一番，将赔罪的小点心送到哼哼唧唧的孩子们手上，最终看着自己心爱的三色丸子被小家伙们几口咬光才算是过关。
这可比学校的同学们难应付多了。
在孩子们的热情围攻下不得不打个电话同织田作之助报备留在这边的男孩心想，应答着坐在床上等自己讲故事的小公主的呼唤坐在床头翻开了故事书的第一页。
“很久很久以前……”
童话故事总是以很久很久以前开始的，前几天的经历明明才过去不久，鼬却也觉得像是很久很久以前的故事一般。
要不是国木田这些相关者的存在，他甚至都要以为这不过是他的一场臆想。
还有最后到来的那个男人，那个身形和速度怎么也不是常人能够拥有的吧。
匆匆疑惑萦绕在鼬心头，直到月上中天少年人也尚未进入睡眠。
而在弟妹们浅浅的小呼噜声中，他突然听到不远处的窗户似乎被谁敲了敲。
深不见底的双眼看过去，熟悉的、熟悉到让人想暴打个什么东西解闷的白色绷带怪……不是，缠着白色绷带的少年趴在窗口，见他望过去露出一个笑来。
“哟~鼬君。”
隔着一面窗户，他看见少年熟稔地同自己打起了招呼。
另一面，不知为何醒来的小公主咲乐揉着眼睛迷迷糊糊地看着窗外浮起的绷带，觉得为时好几年的整个人生都受到了冲击。
“鼬……鼬哥……”颤抖着的小姑娘几乎要哭出来，“有绷带妖怪……你快跑QAQ”
作者有话要说： 咲乐（深呼吸）:夭寿啦救命鸭有绷带妖怪来抓小孩啦鼬哥长得辣么好看一定会被抓走的啦！！！
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感谢观看么么哒
谢谢不会放弃治疗的地雷mua