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第三百三十一章 最想要认识的人在高中(1 / 2)

第二天。

语文课上,语文老师讲解起她布置的作业,不限题材的作文,唯一的要求,是八百字。

高考的要求就是八百字。

可作文,得有八百多个小时没写了吧,大家亏哭狼嚎地说八百字太多了,老师说不多,我们说多,老师说不多,我们又说这个唯一的要求有点高,老师说不高,少一点,少不了,来来回回拉扯几遍,老师妥协了。

“那就六百字,这下可以了吧。”年轻的语文老师总是那么好说话。

我们却还要胡搅蛮缠:“还是多。”

“四百字吧。”班长带头喊了句,语文老师认得他,不想继续这个话题,果断拿班长开刀,“我已经很仁至义尽了,你们不要得寸进尺。”

一下子用了两个成语,班长不知道在笑什么。

语文老师生气道:“都别讨价还价了,班长要起带头作用,作业交八百字,其余同学先交六百,好好向班长看齐。”

大家哄堂大笑。

我们的这个班长确实不怎么优秀,但也不差劲。

至少一开始是中上水平,后来就一言难尽了,毕竟情场得意,公然要秀恩爱,晚自修动不动就要过来换位子。

我是不乐意的。

但能成全还是成全一下,就像老师说的那样,读书的时候要专心学习,因为谈了恋爱也很少有能走到最后的。

可是,按这样来说。

那不是,更应该珍惜现在吗?

尤其大大咧咧的岚姐还挺善解人意的,她主动开口向我保证,坐我的位子不会乱动我的东西,我信她,她坐我的位子,班长坐岚姐的位子,我去坐班长的。

离天歌更近了。

所以,我愿意换。

整个晚自修他都在埋头写字,看书,我也不敢拿正眼去看他,只敢在翻书的时候用余光观察一下。

学得好认真啊,我自愧不如。

语文老师交代的作业我也要拖到最后一天的最后一刻,洗漱完毕,坐在我们的小床上面,面前摆着一张空白的方凳,实在不知道该写些什么,每天除了上学放学就是吃饭睡觉。

其实。

回想布置作业时。

“实在不知道写什么,那就写篇读后感也行。”

语文老师对我们相当宽容。

写作文不过是想对我们这些不熟悉的学生有个大概的了解,不都说文如其人吗?

我笑着打消写读后感的这个念头,翻开一本笑话书来看,上面有很多有趣的小故事,还有一些富有哲理的话。

我看到其中有一段把不同的人比作是钟表盘上的时针分针还有秒针,不同的人过着不同的生活,或快或慢,但都不可或缺。

以此为内容,延伸下去,我随手写了几百字,估摸一下,不够六百,再加点名人事迹,差不多了,关灯睡觉。

作业交上去后,我担心老师也在看我看的那本笑话书,发现我偷懒的行为,写的东西是源自一本笑话书。

但我内心也在期待着什么。

我写得挺好的。

还懂得从笑话书中提取知识,虽然真正写完作业所花的时间很短,但我知道灵感来时就是挡都挡不住,不想写作业的时候,坐一天也动不了几个字,满脑子想的还是与学习无关的东西。

小学时假期最后一天,我依旧不想写作业,白天还跟着爷爷一起出去,去别人家的小区里玩运动器材,晚上赶工,写到只剩最后一点又想先放松一下。

写肯定能写完。

但这种行为就是应付作业。

既然是应付,一连应付几个小时肯定会累,累了就想休息,休息好了继续应付,最后关头才认真对待是毫无意义的。

我自己想认真,那一开始,就会认真对待。

爸爸妈妈责备我早干嘛去了。

“现在才想到要做作业?”

“作业写完了吗?”

“没有。”

“没有就休息了,心真大。”

那可不,其实,现在也不想做作业,我甚至想过很多次不交作业的后果,可最后,我还是没能越过我的底线。

一次不交作业,那就还会有下次,直到习以为常,成为一个不爱交作业的差生。

慢慢的,上学也开始逃课,甚至学坏。

我可以不想要做作业,彻底放飞自我,就算不交作业,我不信我会成为垫底的,最多是平庸之辈,默默无闻,无关紧要也无伤大雅,每天认真完成作业,交了作业也是如此,但我不想要变坏让他们讨厌,甚至想要变好让他们喜欢。

可到底什么才是好?

语文老师上课的时候点名表扬了几个写得好的同学,第一个提到的人就是我。

我惊讶地抬起头,还以为老师要批评我哪里写得不好。

老师却兴冲冲地说着我的作文,甚至声情并茂地朗读起里面的句子,就是把人比作时针分针秒针的那句话,虽然是我看到笑话书上的东西写下的感悟,仍是心虚。

好希望老师问我一句,这句话是自己想的,还是从哪里看来的。

可老师实在是太好了,相信这是我自己写的,还夸我能写出这样的句子平时一定很

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