没有。”
看书反正都差不多能明白，也不是特别晦涩的知识点，死记硬背就行了，只不过人鱼生理习性和人类不相同的地方还是很多的，对于人鱼来说只能算是常识的地方，对斯悦就是必须得死记下来的知识点。
“不明白的地方没有，”斯悦翻开前边学的章节，“但是不理解的地方有。”
他把书转了一圈儿，推到白简跟前，“这是你们始祖的照片？”
底下有标注——人鱼始祖1306年照。
场景显然是在深海，纯白如雪的鱼尾，尾鳍那一部分是接近透明的白纱，像水母的触手那般柔软的感觉。
他的鱼鳍从腰两侧生长出来，接近身体的地方才像鱼类背部的鱼鳍，而越末端，则越柔软纤细。
连眼珠都是白色，他盯视着镜头，眼神平静，冷淡，宛如在看一只死物，毫无波澜的眼神。
而他的额头上还有一对白色的的鹿角，类似于麋鹿角，只不过会小很多。他的头发也是纯白色，似海藻，飘荡在水中。
“他真的太好看了......”斯悦趴在桌子上，用笔帽戳着这幅图，“那天你的那两条鱼鳍，和他的这个是一样的。”
只不过始祖的是白色，白简的是黑色。
“书上没写这鱼鳍的生理功能，我有些好奇，它们是干嘛的？”斯悦抬头看向白简，“我本来想问老师的，但想到老师可能知道得还没你多，也不一定准确，所以我感觉还是问你比较好。”
“为什么它们好像有自主意识一样，你们始祖不会也是和章鱼一个纲目吧，”斯悦用手比划，“不止一个脑子，触手也有脑子。”
“这也是鱼鳍的衍生物，就跟其他鱼类背部的鱼鳍一样，只不过长度更长，”白简的语气很友好，很温和，“它们没有自主意识，所有行动都受大脑和激素影响，除非感受到了我们体内激素水平的变化，它们才会主动行动。”
斯悦差不多能听明白了，“那它们受大脑控制吗？”虽然问了，可斯悦心里是有答案的，他觉得不能，不然那天晚上它们为什么会那么疯？
“不会完全受控制，”白简说，“看人鱼的需求。”
斯悦把书拖回来，“那那天晚上它们为什么会那样做？”
白简垂眼看着问题一个接一个的人类幼崽，“阿悦，你高中生物学得还好吗？”
说起这，斯悦就来劲了。
他昂起脸，“从来没下过90。”
白简笑了笑，“从来没有？”
“......”
“我好好学习之后没下过。”斯悦老老实实回答。
斯悦以为白简会夸自己“阿悦真厉害”“阿悦真棒”，但是对方却没有立即回应，他的语气变得意味深长起来，“那你为什么不懂我的意思？”
什么？
什么什么意思？
他们不是在讨论始祖两侧鱼鳍的生理功能吗？
为什么突然严肃起来了？
斯悦又一次在白简身上感觉到令他连话都不知道如何说的侵略感，他时常会忘了对方的社会角色和他的年龄。
而这两样塑造出来的白简才是真实的白简。
见斯悦的确是不知道。
白简有些心软了。
“是这样的，”他倾身摸了摸斯悦的脸，还是有些烫，“你不懂，就算了。”
斯悦不是知难而退的人，更加不喜欢别人瞧不上自己。
“我想想。”斯悦看着书上的图，良久。
然后从地毯上把手机捡了起来，打开了搜索框。
白简：“......”
可是网页上竟然没有关于这俩鱼鳍的科普，只有一些别的，比如“鱼要是没有鱼鳍会死吗？”“鱼的哪个部位最适合下火锅？”“鱼鳍的一百种烹饪方法”。
“......”
生理功能，不受控，也受控，没有自主意识......
把这一切和那天晚上鱼鳍的行为联系起来，斯悦突然就明白了，他不可置信地看向白简，“我去，我靠，那是鸟吗？”
白简眼里漫出笑意，“不能这么说，虽然它的确有表达需求的功能，但这只是它的附属功能之一，它更明显的应该是它的攻击性。”
“那......那那那那那天晚上，它它它那样......”斯悦问，“算受控还是不受控？”他问完之后，躲开了白简的目光，看向窗外。
“你猜。”白简没有直说。
斯悦回过头来，看着白简，听语气，他以为白简是在开玩笑，是笑着说的，可当对上目光后，他才发现，白简是很严肃的，他没打算给自己答案。
白简看着垂眼陷入沉思的斯悦。
他不想去蛊惑引诱斯悦，虽然他十分清楚，只要他随意地说几句话，斯悦的想法就会跟着他走。
就算没有始祖人鱼基因中自带的可以影响他人的能力，在阅历以及其他方面，斯悦都只有被白简牵着鼻子走的份儿。
而到那时候，也说不清到底斯悦是受了人鱼基因的蛊惑，还是因为别的原因。
只要白简想，斯悦可以在下一秒钟就成为他的傀儡和乖孩子。
可这不是白简的