不及问别的，只顾得一路赶过来。
……
现在到了地方，他深吸一口气。
在确认了孩子真的不见了后，他努力控制住自己的情绪。
却在得知老师寥寥的几句话语后，他忍不住爆了。
“你们就是这样看孩子的？！”
老师就是干巴巴的说了一句在集合点名的时候发现满天星没有应答……
然后她就发现满天星不见了。
她问了其他学生。
没有人注意到满天星的动向。
……
满天星是一个安静乖巧的孩子。
总是一个人。
跟班上学生的关系都还好。
却没有特别要好的朋友。
就是那种做什么都要在一起的朋友。
……
安静又乖巧的孩子让人放心的同时也容易让人忽略。
只是没有一个人记得来公园后满天星的动向老师也很吃惊。
她问了跟满天星同组的学生。
来公园前，老师给班上的学生分了组。
一个组负责一块区域。
大家通力合作，一起完成美化公园的任务。
结果跟满天星同组的学生们竟然也说他们不知道满天星的情况。
他们光顾着埋头捡垃圾了……
……
老师不敢让学生们去找人。
已经不见了一个了。
要是在找人的过程中，要找的人没有找到，反倒又不见了一个怎么办？
老师冒不起这个险。
第一次遇到这样的事情，老师的心里很慌。
脑子里忍不住冒出很多不好的念头。
又被她强自压下。
……
她不敢通知学校领导。
她联系了其他老师。
让他们叫了学校保安一起赶紧过来。
……
她班里其他的学生让过来的其中一位老师带回学校了。
她跟剩下的几位老师还有保安在公园里找了起来。
……
却是无果。
这间公园并不大。
也没有什么绕绕弯弯地方。
他们这么多人都找不到一个孩子……
……
“她……是不是不在公园里了？”
终于有人说出了大家几乎都心照不宣的猜测。
……
老师用力按了按自己的太阳穴。
她知道。
要是孩子真的不在公园了……
这问题就严重了。
是她自己走出去的？
还是被人带出去的？
……
老师突然想到了一个可能。
她没有在意学生家长对她的指责。
她理解对方的心情。
“……会不会是你家里的人把满天星带走了？”
老师有些激动的问道。