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第5章 儿童乐园(捉虫)(2 / 3)

感情那些小鬼就对他“钓鱼执法”?

严全问:“曾哥,学生提问怎么了?老师不能回答吗?你刚才上课遇到意外了吗?”

“……”曾枯荣笑了一下,“想从我这里得到有用信息,你们能拿什么来换呢?我可是废了一道平安符才脱困的。”

余依依问:“平安符是什么?”

曾枯荣说:“一种道具,每次完成读书任务都有一定概率得到道具,道具种类很多,一时半会说不清。你们只要知道道具很珍贵就行,关键时候,道具能在副本中保命。”

严全眼底发光:“曾哥,你有很多道具吗?能卖给我一些吗?我用钱买。”

“你以为道具是什么烂大街的东西?我总共也没多少。”曾枯荣说,“钱和命比起来,命更重要。我不卖。”

严全失望,又为难道:“我们没有道具,你也不肯卖给我们,那要怎样,你才愿意告诉我们有用信息?”

“你们也拿有用信息来换啊。”曾枯荣笑着说,“比如,你们可以尝试在上课期间离开办公室,看会有什么后果;或者做些别的尝试,能让我得到有用信息就行。”

严全脸色变了变,闭着嘴没有说话了。

他不敢尝试。

余依依靠着椅背说:“还真是巧了,我们四人刚好都知道一个挺有用的信息,也许你会想知道——你看看你的贴纸。”

严全讶异,何雁飞看了她一眼有些意外,两人都没有说话。

唐小哥面无表情,一脸呆地看着余依依。

曾枯荣没注意那么多,他低头看向自己的贴纸,发现自己的贴纸变了,数学两个字变小,又多了三个数字,分别是01、11、17。

“这怎么回事?”他看向唐小哥的贴纸,眯了眯眼,“这代表三个学生?”

余依依点头:“确实,但我想你不知道出现这三个编号的原因?”

曾枯荣对这三个编号的学生实在没印象,想了想,说:“我和你们换。”

他说:“老师离开讲台很可能会受到袭击。”

余依依说:“谢谢,这是很有用的信息。至于你贴纸上多出的三个数字,应该是那三个学生对你的教学印象应该很深,嗯,想必你教了他们阿拉伯数字1?”

这是从唐小哥那得出的猜想。

曾枯荣:“……”

他脸色沉了沉,有些生气余依依拿这种信息诓她,不过到底还是没发火,毕竟说起来是自己略输一筹,何况其余几人在这事上显然会站余依依。

他没必要一下子把所有人得罪了。

余依依突然起身,几人看向她,她说:“现在是午休和吃饭时间,先去吃饭吧,我肚子好饿。不知道厨师现在是什么情景。”

其余人:“……”

何雁飞跟着起身:“走,去食堂看看,也许厨师那能得到什么信息。”

“中午休息时间我们出去应该没什么危险吧?”严全问。

没人回答。

他磨磨蹭蹭,等人都出去了,也没听到什么惨叫,赶忙跟上。

办公室门在他们身后自动关上。

*

食堂很好找,顺着香气,穿过教学楼一楼中间的过道,走到教学楼后面,就看到了食堂。

食堂只有一层,面积宽阔,里面学生的桌椅都是小巧的卡通形状,老师的桌椅就是最普通的黄木桌椅。

厨房和用餐区隔的不远,以带一排窗户的墙面隔开,墙右侧开了一个门,大概够两个大人并肩而过。

厨房门的门框顶上挂着“厨房”的牌子,门上贴着一张长条形白纸,上面写着:厨房重地,闲人免进。

余依依一行人来到厨房的时候,小朋友们已经在卡通桌椅前坐好了,桌上摆着用卡通托盘装着的套餐,有米饭、红烧肉、清炒土豆片、番茄炒鸡蛋,一荤两素,分量不少。

就是菜切的有点豪迈了,肉块、土豆片以及番茄都是一大块一大块的。

严全深吸口气,夸道:“没想到那暴躁老哥还挺有一手,菜做的真香啊。”

余依依:“……”

她不禁怀疑严全平时都吃的些什么玩意。

倒是小朋友们好像很能从外表和气味判断出菜不好吃,这会儿谁都没动,安安稳稳地坐在小椅子上,直直看着厨房的门。

该不会等中年男出来,他们就要一窝蜂冲上去打人吧?

正想着,中年男手拿四杯红色的、状似西瓜汁的饮料往学生就餐区跑去,随着他跑动,杯里的饮料晃荡溢出,滴到中年男手上,他也不在意。

他急急忙忙将四杯饮料分别放到四个学生的餐桌上,放好后返回厨房,甚至都没停下来和其余读者打招呼。

一会儿后,他又从厨房出来,这次他用了托盘装了十来杯饮料跑出来,一一放到学生餐桌上。

——他好像十分急于给每个学生都送上饮料。

曾枯荣说:“十一点五十七,还有三分钟满十二点,厨师很可能必须在十二点前准备好午餐。”

“曾哥说的有道理。”严全附和道,“不知道没完成会有什么样的惩罚。”

所有人都没有再说话,一边看着时间一边看匆匆忙忙跑进跑出的

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