要名正言顺，主角既不是上级领导下乡巡查，也不是木叶专门聘请过来的专家，肯定不能一来就理所当然的对木叶指手画脚，这种行为是很冒失很不妥当的，甚至可以说是冒犯，就像旁观别人下棋玩游戏画画之类的时，如果有旁观者一直哔哔个不停，这不行那不好，应该这样云云，自我感觉好到爆棚一个劲指点江山，自己想象一下就知道有讨厌了。
主角说到底不是这边木叶的人，最终是要回去的，他自己也是抱着旅游的心态，压根没想过要在这个木叶里干大事，就等着柱间和斑学成归来，陪小伙伴在这里留学的。
木叶高层也不可能随随便便让别人插手村子的政务，就算他们认为主角很有想法，在他们眼里主角是个“孩子”，跟身为“大人”的他们本来就是不对等，可以惯着，娇宠着，但不会把他看作成熟的个体，管理发展村子这么重要的事情不可能让一个不成熟的孩子插手。
但这个副本开了，自然不会真的让主角过来溜达一圈就回去，所以这一路造作的，不断升级，终于搞得他们受不了了，想找点事情给主角转移一下他的注意力，顺便也消磨一下过剩的精力，然后学校就被抛出来。
这个时候木叶的学校才成立不久，对于生活在遍地文盲知识被贵族统治阶级垄断的时代里的忍者来说，并没有认识到学校这个设施的重要性，在大家眼里压根不是什么人才培养基地，最廉价的国防，未来的栋梁摇篮这种一听就高大上的存在，就一个托儿所，能够让小孩子一起玩耍学习训练有个正当理由不让他们过早接触危险可以有个童年的地方，交到主角手里他们完全不虚，让一个大孩子带领一群小孩子而已，只要别搞出人命就万事OK了。
不过就算是个托儿所，那也是村子里正当的机构，有正当的职务，主角关荣走马上任，成为一名有部下有地盘有实权的管理者，可以正式名正言顺插手木叶的事务了。
干大事，从名为校长实为托儿所的所长做起。
所以接下来主角就要干正事了，把只有初始值的托儿所升级成村子乃至全国重要的组织机构，并将影响扩散到各地。网,网,大家记得收藏或牢记, .报错章.求书找书.和书友聊书：