诊室里,小矮桌上是一堆大颗粒积木，高闻星小朋友玩得很专心，时不时地用小手拿起一块积木给妈妈看,骆晓梅陪伴着他,神色略微紧张。
骆静语和占喜坐在不远处的椅子上,看着高元和一位中年女医生交流。
高闻星刚满十五个月，一个月前进行了双耳人工耳蜗的植入手术,术后恢复良好,这一天,是他开机调试的日子。
高元坐着轮椅，和医生聊了一会儿后，将轮椅转到骆晓梅身边，对她打手语道：【晓梅，可以开始了。】
骆晓梅让到一边,耳蜗厂家的听力师在高闻星身边坐下。
星星发现妈妈走开了，抬起头“啊啊”地叫了几声,骆晓梅对他打手语：【星星乖，乖乖。】
高闻星能看懂妈妈的简单手语，又看到爸爸,咧着长了六颗牙的小嘴巴笑了起来。
他是个漂亮的小男孩,只是这时候被剃了个光头,两只耳朵上方偏后点儿的位置戴着人工耳蜗体外机的头件,是两个黑色的扁圆形设备，比一元硬币大一圈。
头件下是人工耳蜗的植入设备，在头骨和头皮之间,头件戴上去是靠磁铁与体内设备相贴,随时可以拿下。和头件用线路相连的是一个小盒子样的言语处理器,夹在他的小肩膀上。
人工耳蜗的工作原理，是由头件中的麦克风捕获外界环境中的声音，传递到言语处理器。处理器按照程序将声音转换为数字信号，通过植入患者体内的电极系统直接兴奋听神经，从而恢复、提高及重建聋人的听觉功能。
星星还小，高元和骆晓梅没有为他选耳背式处理器，耳背式要一直戴在耳朵上，对一个才满一岁的小孩来说太重了。就算选的是体配式，星星都总想拿掉，包括脑袋上的两个头件，每次摸到都要闹。
高元和骆晓梅费了很大的劲儿才让儿子适应了这组体外机设备，虽然没开过机，医生也嘱咐过要让孩子每天都戴，要让他习惯这几样东西的存在。
在耳蜗体外机还没研发到更小更轻的现阶段，星星的生活将离不开这两个头件和言语处理器。
骆静语和占喜也走了过去，他俩是被高元叫来的。
高元并不知道他们去咨询过试管婴儿的事，一直关心着骆静语对“孩子”的态度，觉得这也是小舅子和占喜将来可能会面临的问题，纯粹想让骆静语一起来见证星星听到声音的这一刻，想要给他更多的信心，让他知道，先天性耳聋已经不是医学难题。
听力师之前对高元解释过，他设置的程序里，刚开机后，声音会非常小，这样的音量要让星星习惯半个月再做调试。之后每半个月调试一次，先让孩子从无声世界进入有声世界，再慢慢让他感知声音的来源，音量的大小，自然界声音和人类说话的区别，以及话语中的不同含义等等。
这是一个任重而道远的过程，星星在适应有声世界后，要进行长期的听力和语言训练，目标是让他在三周岁后可以进入普通幼儿园，之后进入普通小学，顺利地融入到健听孩子中去。
一切准备就绪，听力师准备开机。
诊室里鸦雀无声，所有人都屏气凝神地等待着。
骆静语似乎比高元都紧张，占喜牢牢地握着他的手，能感觉到他的指甲都抠进了她的掌心。
他们目不转睛地看着听力师和星星，听力师早已习惯这样的场面，很轻巧地就帮星星开了机。
他看着电脑屏幕，其他人都看着星星。
多神奇啊，仿佛就在一瞬间，原本玩着积木的星星愣了一下，抬起小脑袋茫然地看看周围，紧接着嘴巴一咧，“哇”的一声就哭了起来。
哭了两声后他又停了下来，眨巴了一下眼睛，可怜巴巴地望向骆晓梅，向着妈妈伸出小手，哭得更加大声。
听力师让骆晓梅过去抱抱孩子，安抚一下。等骆晓梅抱住星星，听力师开始有节奏地敲击桌面，星星像是吓坏了，缩在妈妈怀里哭得上气不接下气，不停地转脑袋，像是在找什么东西。
听力师又拍了拍手，拿起一些发声物品，在星星身边转着圈儿从不同的地方发声，有时能让他看见，有时不能。
在他做这些事时，星星都给出了反应，哭的那叫一个惨，几次以后他像是发现了什么，抬手去抓脑袋上的头件，想把它们拿下来。骆晓梅抓住他的手，他扭动着小身子，哭得眼泪鼻涕一大把。
听力师没有停下，声音发得一会儿大，一会儿小，一会儿又去电脑上调试一下。就这么“折磨”了星星好久，听力师示意大家安静，没再用物品发声，星星像是感知到什么，神色从惊慌失措渐渐变得平静，躲在妈妈怀里一下下地抽泣着。
安静了一会儿后，听力师又开始发声，星星立马开始第二轮的狂哭。
女医生在高元身边笑了，说：“看来效果不错，孩子害怕和哭闹是很正常的，每个孩子开机后的第一反应都不一样，这么小的孩子，有这样的反应就说明……”
高元抬头看着她，眼睛里早已蓄满眼泪，颤抖着说道，“说明……他听见了，对吗？”
“对。”医生笑得很和蔼，“他听见了。”
骆晓梅哭了，占喜也哭了，转头看向骆静语，他的眼睛也