好奇。 “会。”他回答，“有机会的话，你愿意听一听吗？就当是实践你刚刚告诉我的建议。” “那到时候我可以碰一下吗？” 不自觉脱口而出间，程愫弋意识到自己似乎提出了容易令乐器演奏者感到为难的要求。 然而，江愉却立马回复了她，熟稔又轻松地。“当然，毕竟是实践。听和做是有差距的，我认为将就着听一段不太好。” “……那我试试。” 他们在聊天中度过前往食堂的时间。 - 而短节目最开始的动作，便是二人拨弄竖琴的琴弦。 “这是你向伊芙琳老师建议的吗？” “不是。”间隙里，程愫弋小声回答道。“巧合。” 伊芙琳女士在教授短节目动作的过程中，类比了他们上个赛季的自由滑《伍德科克之家》。“保持优雅，舒展，在做好步伐的同时克制住你们的上肢。”她向程愫弋演示捻转三周滑出后的捻转步，在此基础上再接一个结环步。 在演示接续步时，她也在无形中透露出克制和冷静。“就如同在冻结的湖畔漫步。” 同时，当一枚突出的弦音落下时，原本并行的两人也作出拨弦的动作。关于上肢和脚下的协调性与舒展度训练，在少女与青年相邻着完成定级步法时，便得到了淋漓尽致的体现。 这套步法对程愫弋而言并不难，对于江愉来说有一定难度，但也不会适应得太慢。更何况，他会用更多的时间补足。 “用刃好了很多。” “谢谢。”青年笑了笑，“如果是无用功，那我就得道歉了。”他微垂下眼眸，注视身旁的少女时分外温柔。“你总是愿意教我，但我不愿意让你一直迁就。” 程愫弋对自己很严格，面对江愉时则稍微放宽了标准，容忍了眼底的这枚沙砾。“这需要一个过程。太着急不好，还可能起反作用。”高标准和揠苗助长是两个概念。 “你也包容了我。”她看向青年。 况且，在吴萍和梁仲冰的引领下，江愉可靠稳定的保障中，程愫弋得以更快，更了无负担地熟悉双人滑的一些特别的难度动作。迄今为止，在捻转、托举这类难度动作上，程愫弋从来没有摔倒过，一次都没有。哪怕她已经不像当初那样介意“坠落”。 不出吴萍所料，短节目的进程很快，他们磨合得相当融洽。 抛跳仍旧选择两人成功率更高，更加稳定的抛跳3Lo。单跳则更换为萨霍夫三周跳。 依旧由少女引领方向，青年跟随。程愫弋掌控着起跳的时刻，而这个时刻正在成为她和江愉心照不宣的锁钥，并且时刻等待着开启时那一声清脆的“咔哒”声。 后内结环三周跳。幻想中的金属音与现实中重合的落冰声汇合。 本赛季规定的螺旋线类别为后内螺旋线。单跳后进入螺旋线，少女就如同用翅翼低空轻划结冻的湖面般，在青年手中自然又迅速地进入低姿势状态。螺旋线后就是定级步法。 愈发深入了解程愫弋，她浑然天成的艺术领悟力以及与之紧紧吻合的扎实基础会令人心惊。无论冰场外的少女有多么腼腆内向，冰面上的她总能看似轻而易举地引起观看者们内心最普遍，最有感触的共鸣。 宣布定级步法的终结是一个四组托举。这也是本赛季短节目的规定内容。他们本次训练的片段便也到此为止。 - “我们可以继续……健康地尝试捻转四周。” 当少女煞有介事地重复梁仲冰的话语时，青年不免想起最开始的时候。他忍不住会心一笑。“好。”所以江愉应答，“健康地尝试。” 他似乎能察觉到程愫弋的想法。她虽然说着轻松的，非正式的“尝试”，但她早晚要将捻转四周放进节目中。只要再稳定一点，再多给一点强有力的证据。无论旁人怎么想，她会觉得那是最成熟的时机，因此她会提出。 而理由的堆积需要两个人。至少，也仅仅两个人。他们手相握，便在冰面上微压低身体滑行。 他们并未做任何难度进入，毕竟这只是一次“尝试”。程愫弋在江愉身前身体下沉，两腿呈现拉开的弓状，他们经由了比捻转三周更久的准备时间。随着青年将少女上抛，松开了掌握腰际的双手，收紧的少女腾空旋转。程愫弋对控制身体的方式越发熟稔，因此在江愉抛出相同的可观高度时，更佳的收紧度带来了更快的转速。 一圈，两圈，三圈。 ……四圈。江愉放下双臂，再很快地上举接住程愫弋。直到她单足滑出。 手相握。然后，落冰的少女率先松开，维持着单足落冰时几