是相通的。 除了固定的考试外，现在格琳妮去学院基本就是为了兴趣课了。 为了更加了解这个世界，更加了解奥韦里斐王国的历史，她又选修了“通俗文学”和“王国历史”这两门课。 前者既是与音乐相通的兴趣，也是少数暗含外界信息的课程。 虽然之前向往外界的老师们都因越界，被“惩戒”消失了，可是这种类型的课却仍旧保留着，并未取缔。 尽管奥韦里斐自我封闭，可是这种底层的信息还是难以彻底隔绝的。 而文学，向来是最简约，也最宏大的信息载体。 至于后者，格琳妮则是隐隐抱着探查奥威尔皇室弱点的心思。 准确地说，是【天空神】奥古斯。 奥韦里斐是神明时代就建立的王国，它的历史悠久，尽管封闭，却仍旧经历了无比丰富的时光，直到今日。 而这么漫长的一切，都是那位【天空神】一手引导的。 她想要从奥韦里斐的历史进程反推，一窥这位神明的思路、目的，以便自己在未来与祂对上时能够有所应对。 虽然这么做的希望仍旧十分渺茫，可是比起什么都不做还是要强许多。 知己知彼才能百战不殆，一切能够利用的信息她都不会放过，即使是再微小的可能，毕竟她并没有多余的从容。 不过现在，格琳妮却遇到了一个小小的难题。 通俗文学课不仅是鉴赏艺术，更是一门需要大量实践的课，所以这门课老师布置的作业往往都是某种特定体裁的模仿写作。 这种作业对格琳妮来说向来都是小菜一碟。 她本就热爱读书，有上辈子的经验，也有着与这方面有些相通的音乐天赋，所以一般撰写起这种东西往往都很轻松。 可是今天，她却遭遇了难得的失败。 “……格琳妮同学，总之你能先把魔法收起来吗？要是再这么下去，这朵花就要把教室吃光了……” 负责教导通俗文学的珊德拉一脸头疼地施展着魔法，保护着面前岌岌可危的桌椅板凳。 格琳妮闻言赶忙截断了自然施放的法力，消除了刚刚写出来的召唤诗的效果。 四周藤蔓乱挥、把花苞围成一个深渊巨口的变异魔植顿时像是断电一般失去了活力，变回了原本温顺的模样。 ……天知道，它原本只是一朵会唱歌的寻常小花啊…… 今天的通俗文学课教导的是召唤诗，这是一种用文字和语言代替施法，召唤特定生物的文学体裁。 学生们的任务本来是根据老师提供的对象，现场创作一首对应的召唤诗，只要召唤成功就是通过。 ……可是不知道为什么，唯独格琳妮在练习的过程中突然发生了意外。 她写的召唤诗很正常，甚至是出彩，召唤也成功了，可是经过她召唤的对象，都会发生极其古怪的变异。 ……这朵突然变得异常具有攻击性的花，已经是第三个了。 就在负责教导的珊德拉对眼前的情况摸不着头脑的时候，格琳妮却已经知道答案了。 因为召唤诗并不是纯粹的魔法，并且需要她用声音读出来，似乎是这个举动牵动了她体内发芽的“魔女之种”，导致最后的魔法效果发生了异化。 这还是第一次，“魔女之种”的存在对她造成困扰。 “额……对不起老师，我也不知道怎么会这样……能不能给我几天时间，让我回去练习一下，下一次我一定不会失败的……” 做出十分茫然愧疚的表情，格琳妮主动向老师保证，借此转移着魔法失常的注意力。 因为她平时表现得太过出色了，刚刚的意外也没有造成太大的损伤，珊德拉并未怀疑什么，只是反应过来后语气温柔地安慰道。 “没事的格琳妮同学，虽然作业影响着课业评价，可是最终老师还是要看整体的，一次失败并不意味着什么，你也不要太过在意了。” 事实上，很多学生都会有一两次失败的作业，每个人擅长的领域都不尽相同，这种偶然事件的确不会太过影响课业评价。 比起这些，珊德拉更担心格琳妮会因此钻牛角尖。 毕竟她是只用一年就到达Lv3的名副其实的天才，比起失败，无法释怀的骄傲才更可能影响心态。 世上因为挫折一蹶不振的人本就不少。 可是格琳妮并不打算放弃，倒不是因为什么无聊的骄傲，而是这种异化的影响必须能够被她控制。 不然什么时候露出马脚引来灾祸，