孟雪之前在课堂上不认真听讲被老师点名批评已经成了课堂的反面教材，从那之后，孟雪逐渐变成了15班女生中独来独往的那一个，之前相互搭讪的女生，后来看到她就当没看到了，有时候大家在路上或者楼梯遇到，也都当作不认识，就算一直以来为了某种目的和她走近的宋小敏也不再主动找她。在宿舍里，除了值日当天，作为寝室长的马君妍会主动和她说话，其他的时间没有人会主动理会她，孟雪完完全全变成了透明人。 在15班这样全班学霸的班级里，似乎每个学生内心都有一个明确的认知，或者说这里有一个大家都心知肚明的准则，慕强鄙弱。在优秀的群体里，如果你弱者，或者你已经被定义为弱者，那么等待你的将永远是被孤立和被边缘化，因为聪明人都利己。被抛弃的那个人如果内心不够强大，最后的结局就是崩溃，而残酷的是，没有人会同情你的崩溃，无能的人不配得到同情和安慰。 在这个班里，最讨厌孟雪的一批人是课代表，因为孟雪永远是那个不正常完成作业的人，发下去的白卷，收上来的还是完好无缺的白卷。 有一种奇怪的现象，男生不按时完成作业好像比较容易得到原谅，而同样的情况，如果出现在女生身上则往往需要承受更多的责难。没有人会认为项南交白卷，或者数学试卷上只写答案不写演算过程是有问题的，因为他们会自然而然地认为项南那样做会有他的理由，即使不写又能怎样，因为他的家世好，长得好，学习好，所以他可以获得这些特权，但是没有人会认为孟雪这样做合理，因为没有人相信孟雪的实力。 但是男生总是喜欢关注独特的女生，不论是出于好奇，还是源于瞧不起。男生容易关注他们认为弱小的女生，最好是好看的女生，因为与生俱来的保护欲，因为骨子里的以貌取人、 色从心起。 ...... “孟雪，我可以问你一个问题吗？”，方天看着低头看书的孟雪，他趴在桌面的书上，轻轻地问道。 孟雪从书中抬起头，说到：“你说。” “你觉得现在的学习累吗？”方天小心翼翼地看着孟雪。 孟雪没有直接回答他，而是反问道：“你觉得累吗？” 方天眉眼低了下去，片刻后，他叹了口气，神情沮丧地说：“我觉得挺累的，老师讲课的节奏太快了，很多时候很多知识点都是一笔带过，有些时候我还没有听明白，就过去了，这种感觉真的太糟糕了，时间越久，我就觉得不懂得越多。你知道吗，我花了大量的课后时间查资料去弥补，但是课程太多了，我无法在这么短的时间里兼顾所有的课程，所以觉得压力很大。但是我不会放弃的，我相信只要我坚持不懈总能吃透那些难点。” 孟雪看着方天，点头道：“你加油。” 方天似乎是受到了鼓舞，他羞涩地笑了笑，然后看着孟雪道：“所以你也别放弃好吗？就算作业再难，你也要坚持做，不懂的话我们可以一起讨论。” 孟雪顿了一下，完全没有想到方天找她的目的是要规劝她，她把手下的数论合上，看着方天，对他说：“我没有不写作业。” 方天想他可能说的太直接了，孟雪可能会觉得丢脸，他的态度放得更加温和，“可是，你为何总是交白卷呢，还有你的习题册，都是空白的。” 孟雪觉得有必要和方天解释清楚，她神色认真地对方天说到：“这是我的习惯，因为我不喜欢写字，所以我不写。但是方天，我没有不写作业，请你不要被我的行为影响，做好你该做的事情。” “啊？”他不解地问孟雪：“你是说你不喜欢写字，所以才不写作业吗？” “嗯。” 方天感到万分困惑，“你怎么会有这么奇怪的习惯啊？” 孟雪没有回答他。 因为太穷了。 小时候上学，叔叔婶婶从来不会给她多余的钱买纸和笔，在她得到为数不多的纸笔时，她总是很节约，舍不得用，尽量把它们用在关键的时候，比如考试的时候，时间久了，就形成了心记和心算的习惯。她本就过目不忘，只要她想记住的东西，就会永远贮存在她的大脑里，这是她从父亲那里得到的与生俱来的天赋。就像她现在，她可以准确地说出每门功课每一张试卷上每一道题以及题目的解题过程和答案，既然她已经烂熟于心，又为何再浪费时间重复地写在纸上，有这样的时间，她完全可以用来做其他的事情，自己的时间有多么宝贵，只有她自己知道。 方天孟雪，试探地问她：“你的意思是说，不是你不会，而是你懒得写，是这个意思吗？” 孟雪点头道：“你可以这么理解。” 方天拿出他的一套数学试卷继续追问道：“那你能告诉我，这道大题的答案是多少吗？” <