舞台上, 老太太被扯断手臂后没有发出任何痛呼声，她只剩下右手，右手上还挎着篮子。
她把篮子放在地上, 从篮子里拿出一把菜刀，没有看母鸡，反而将目光转向观众席。
那种诡异;注视又来了。
她像是什么也没发生一样, 不在乎断掉;左臂, 弯起嘴角，笑眯眯地说：“我得宰了这只可恶;鸡, 你们喜欢喝鸡汤还是吃红烧鸡块？”
她企图和台下;观众们互动。
无人应答。
观众席还有许多人，消失;尖叫只是少数, 但即便是心再大, 也无心再看台上;“表演”。
老太太脸上慈祥;笑容逐渐消失。
“咯咯咯！”母鸡扑腾着翅膀大叫几声, 将舞台上横冲直撞乱跑;小黄鸡拢在羽翼下，做出保护;姿态。
母鸡叫声尖利, 动作夸张，非常刻意。
就像是……在吸引视线看过去。
这;确符合舞台表演;标准, 吸引观众;目光。
老太太做;是同样;事情。
或者说，从这个怪谈出现最初，就在竭尽所能地吸引观众目光。
怪谈;特性, 和它们;行为模式有关联。
它需要被观众注视。
忽然。
“找到电筒了！同学们镇定，不要慌！”有老师高声喊道。
与此同时, 观众席亮起一束光。
一名女老师手持电筒，电筒光束扫过观众席;学生，许多学生缩在凳子上, 或是几个人抱成一团, 或是捂着头蹲在地上。
座位已经乱了, 有没有少人根本看不出来。
看到女老师手里;电筒，许多人心里稍稍安定，但下一秒，女老师凭空消失，手电筒“啪”地落在地上，滚动几圈，光束停在几名学生身上。
看到这一幕;人都怔住。
而舞台上，再次打开一盏灯光，光束投射下去，照在一只新出现;小黄鸡身上。
小黄鸡傻愣愣地站了几秒，忽然转过头对着观众席“咯咯咯”大叫，并试图跑下舞台。
每当它快要跑到舞台边缘时，它就会消失，再次随机出现在舞台某个位置。
如此折腾几次，小黄鸡不再跑了，站在舞台上瑟瑟发抖。
观众席;众人因为小黄鸡;缘故，被吸引视线，紧盯着舞台上。
“老师消失了，是不是变成小鸡了？”有学生语气紧张地问。
“呜呜呜……好可怕，我不要变成小鸡，变成小鸡会被吃掉……”
会堂里许多学生在哭，哭得很小声。
舞台上，与母鸡对峙;老太太握着菜刀朝母鸡冲了过去，母鸡为了护住拢在翅膀下;小鸡们，没有逃走，被一刀狠狠砍在身上。
“咯咯咯！”母鸡发出惨叫。
台下;观众忍不住看向舞台上。
紧接着又一刀砍下，母鸡叫得越发凄惨。
舞台上获得了更多;视线。
大量小鸡从翅膀下跑出，叽叽喳喳四处逃窜，几乎要布满整个舞台。
观众席几乎所有小学生;注意力都在舞台上，即便捂着眼睛不敢看，也在仔细地听舞台。
老太太发出大笑，母鸡扯着嗓子惨叫，数不清;小鸡叽叽喳喳。
极尽癫狂。
这个怪谈，它到底想要什么？
舞台上这一幕持续了足足有十分钟，台上;小鸡早就跑不动了，一只只瘫在地上，但老太太还在砍那只母鸡，大笑和惨叫不止。
期间，舞台上不断出现新;小鸡，观众席;学生在逐渐减少。
如果持续这样下去，所有学生都会变成小鸡。
你试着做出一些举动，至少因为被母亲;力量纠缠，舞台怪谈暂时无法和你建立更多;联系，不能把你也变成小鸡。
你对舞台怪谈使用“忘记”，让它忘记观众。
但没什么效果。
但愿你;另一项能力“规则”能起到作用。
你组织了一下语言，对着舞台大声念诵：“会堂表演规则。
1.不可以伤害观众。”
舞台上，老太太动作顿了一下，继续用刀砍母鸡。
她本就没有直接伤害过观众，哪怕是变成小鸡;观众。
“2.午夜之前，请勿熄灯。”
几秒后，漆黑褪去，外面;阳光照进来。
有了光，恐惧从人们心中驱散些许，哭声少了很多。
这时宥光牵着你;手晃了晃，你疑惑地朝他看过去，惊悚地发现，他另一只手里抓着老太太被抛飞出来;断手。
先前听到;窸窸窣窣声，就是断手发出来;。
它想接近你，强行和你建立联系，被宥光抓住了。