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第50章 六零年代,国宝学霸(3 / 4)

见到乔微来了,大领导赶紧道:“小同学赶紧坐。”说完后就对着警卫员道:“把我柜子里那些个糖果都拿出来。”

警卫官赶紧应是,然后捧出一把糖果递给乔微。

乔微有些害羞的接过,然后大领导很是和蔼可亲地对着乔微道:“我读过你那篇《说不怕鬼》,写得很好啊。”

“我看过大领导为《不怕鬼的故事》写得话,您说过世界上妖魔鬼怪还多得很,中国型的魔鬼参与还在作怪,社会主义伟大建设道路上还有许多障碍需要克服。”乔微说道。

大领导点头,很是感触,“是啊,我说过咱们新华国是白手起家,这白手起家自然要克服地困难就多啊。我也记得你在文章中谈到华国一切的困难,都和教育脱不开关系,你现在也是这样认为的吗?”

乔微点点头,“我一直坚持这个观点。您出生在湖省,当初民国末期多位政治家都是出生在湖省,他们又将自身的积蓄带回家乡投资于湖省的教育建设,这也就造成了湖省在近代以来英才辈出。”

“是啊,我的家乡就教育来说是领先于其他各省的。”大领导感叹道,他和中央的好多领导人都是出自湖省,是老乡啊。

“也正是因为教育的发达,才能诞生如您一般一位位仁人志士,为了华国的未来奔走奋斗。”乔微说道:“新华国的建设更需要教育的支撑,国外有先进的武器,并以此频频威胁我们,不就是因为他们在自然科学领域发达,我们在自然科学领域落后吗?”

“而自然科学领域的追赶一定需要教育作为支撑,没有教育,我们上哪里培养这些人才投身华国的建设中呢?”乔微答道。

大领导听后笑了,“没想到你小小年纪对教育的理解如此深入,看来平日里思考地很多啊。”

“不是我思考地多,而是我的经历让我一定要去思考这些。”乔微答道。

大领导对这话很感兴趣,“怎么说?”

“我的出身您也清楚,我的家乡红旗公社因为贫苦,很多家长并不愿意送孩子去上学,就比如我。如果我没有遇到好心的苏老师,恐怕我这辈子也只能在家里带弟妹,然后结婚生子,浑浑噩噩地过一辈子。”

乔微又道:“我并不是说做农民不好,只是如果我接受了农业的教育,那么在我种地的时候会育种选种,会研究如何增产等等,几年下来,也许我的收成将会是普通农民的几倍。”

“您应该清楚国外的一亩地的粮食产量其实是我们的几倍吧。”乔微说道:“这就是农学教育和科技带来的经济。”

“我在家的时候亲眼见过普通人的耕种,他们只能凭老人种粮的经验摸索,我认为如果想解决我国的粮食问题,从农业科技上下手是唯一的出路,而农业科技的第一步就是农学教育和农学科目学生的培养。”

大领导叹了口气,“你说得对,教育很重要,教育是一个国家的基石。”他觉得接下来几年的工作重心要往教育上转移一些,其他都可以再放一放。

“之前你们京大的校长打报告说你解决了一个世界级的数学难题,当时一起听到这事儿的其他几个同志还不相信,我当时就信了嘛。”大领导笑道:“我就跟那几个同志说,能写出那样一篇好文章的人,心智绝对已经成熟,解出世界难题非常有可能啊。”

“我年纪小,但是我记性好,我看书只用差不多一两遍就能记住书的内容。小的时候我是看一本书相信一本书的观点。”乔微说到这露出害羞的神色。

“那还是因为看得少啊,多看书多总结就会理性地看待问题了,不要让书上的观点都成为你自己的思想,你要有自己的思想啊。”大领导对读书是很有心得的。

“我也是这么觉得,之后我只要有时间就呆在图书馆里,虽然我年纪小,但我看的书多,都说读万卷书行万里路,我虽然没有读过万卷书,但我真的从书本里收获很多。”乔微道。

“年轻人就应该这样啊。”大领导又道,“你那篇解决数学猜想的论文,我看了,虽然看不懂,但是却知道这很厉害啊。关于要不要寄到国外发表,国内有不同的声音,有人觉得咱们自己的成果为什么要和那些帝国主义分享,也有人觉得数学没有什么实用,比不上物理化学这些,我想要听听你的看法。”

“其实数学和物理化学这些不同,后者可以做出很多实质性的工业,更甚至是武器,但数学只是辅助这两者的工具,可没有数学这个工具,物理和化学就没法发展。就如同没有微积分,引力定论和力学定律将无从发展,更不用说现在火箭发射这些了。”

“只有自然科学学科基础性的前进,才能人类文明的前进。”乔微说道这又笑了,“其实我选择数学,有很大程度上是因为我所在的图书馆中物理和化学的书籍并不多。”

大领导也没有想到会是这么一个原因。

“当然越学习数学,我就越喜欢数学。”乔微笑道:“数学的魅力是无穷的。”

听到这

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