动身体，但妞妞就能看出来他在吞咽着什么。
妞妞又问：“老师，你是不是饿了呀。”
小孩的这句话一出，像是开启了某个启动开关一样，怪物老师突然能正常说话了。
只听怪物老师用以往的声音对妞妞说：“……老师……饿了。”
妞妞听到这话，立即从衣兜里翻出今天早上没吃完的鸡蛋，双手捧着递给怪物老师。
小孩很贴心地说：“老师不饿，妞妞有鸡蛋，给老师吃。”
怪物老师根本没看小孩手里的鸡蛋，而是用那黑黢黢的窟窿眼睛，直勾勾地盯着小孩的脑袋。
“给……老师……吃……”
妞妞看看行为举止与平时不太一样的怪物老师，又看看手里的鸡蛋。
小孩本能地察觉到了不对，但是她又不知道到底是哪里不对。
因为平日里朝曦几个人都把小孩保护的很好，虽然会一起出去打诡异，但也会在力所能及的情况下，给妞妞一个完整的童年。
他们很少会在小孩面前提过于沉重的话题，就连与诡异有关的信息，也只是告知了基础，教了下应该如何分辨诡异之类的知识。
再加上以五岁小孩的认知来说，她是不太能理解上一秒对自己开开心心笑的人，为什么会在下一秒对自己冷酷又严厉。
为什么平日里会经常掀开布料大口喘气的老师，今天只把布盖在脸上，宁愿把布吃掉那么多，都不愿意把它摘下来。
好奇怪哦。
妞妞看着面前的怪物老师突然猛烈地抽搐了下。
小孩一愣，想要扑上去问老师怎么了，是不是身体不舒服。
就看见老师又狠狠抽搐了下，黑色布料不停抖动，像是有什么东西要呼之欲出了。
老师一顿一顿地将头横着转过来，艰难地吐出几个字：
“妞……妞……快跑！”
下一秒，‘咔吧’一声响起。
妞妞看着怪物老师的脑袋以一种奇怪的方式横了过来，甚至还在倒转。
小孩猛得一惊。
她反应过来了，怪物老师变成诡异了！
妞妞转身拔腿就跑。
怪物为了将小孩骗过来吃掉，特地将妞妞引到了一个偏僻的角落。
这里存放着的都是孩子们的玩具，像什么小皮球，跳绳，摇摇车之类的东西。
大人走在这里面，可能会觉得到处都是阻碍，走两步路就会被挡起来。
但对于小孩则恰恰相反。
小孩身量小，可以在玩具与货架之间穿梭，而怪物老师因为体积过大，总被挡住。
怪物老师挪着步子，追逐着妞妞，沉重的身体发出咚咚的声音。
“别……走……给老师……吃……”
大概是到了图穷匕见的程度，怪物老师也不伪装了，声音也逐渐变得奇怪起来。
似男似女，似尖啸又似低吼，总之吓人又难听。
落在听觉敏锐的孩子的身上，那更是和恐怖的催命符一样。
妞妞头都不敢回，一路见路就跑，见缝就钻。
她突然变成诡异的怪物老师吓得眼泪汪汪。
虽然不明白老师为什么会突然变成诡异，但小孩知道，现在逃命最要紧。
妞妞没看到脚边倒下的细杆，‘啪叽’一下就摔到了。
她不敢停，手脚并用地爬进了货架里。
还好这个地方大，这里货架的摆放就和书架一样，是货架连着货架，两组货架之间并排摆放。
妞妞也不知道自己爬了几个货架。
她累得气喘吁吁，刚停下来，准备缩在一个货架的底部喘口气。
结果刚把身体坐直，就看到一只黑色腐朽的爪子，从她之前爬过来的地方，抓了过来。