你们以为读了几年书，就能改变命运？告诉你们，这个社会从来都是富人越来越富，穷人越来越穷。 你们的孩子，即使读了书，也不过是给我们富人打工的命！” 家长们开始动摇，纷纷低声议论。一位家长说：“唉，听方大人这么一说，我们也觉得让孩子读书可能是错了。 我们穷人家的孩子，也许真的不适合读书，早点出去打工挣钱才是正途。” 另一位家长也附和道：“是啊，我们总是想着让孩子通过读书改变命运，却忘了他们可能根本就不是读书的料。 也许方大人说得对，让他们早点适应社会，才是我们的责任。” 就在这时，又一位家长提出了质疑：“可是方大人，我们如果不让孩子读书，那他们岂不是失去了改变命运的机会？ 而且，公立学校是朱英雄先生为了帮助我们穷人家的孩子才设立的，您的话是不是有些偏颇了？” 方孝孺瞪大了眼睛，愤怒地回答：“哼，你们这些愚昧的家长，怎么能理解大明朝的大势？ 朱英雄设立公立学校，不过是为了收买人心，让你们这些穷人家的孩子成为他谋取私利的工具！你们不听我的劝告，早晚会后悔！” 家长们被方孝孺的话所影响，纷纷犹豫不决。一位家长说：“方大人的话虽然有些难听，但也许是真的为我们好。 我们穷人家的孩子，读书的风险太大了，不如早点出去打工挣钱。” 另一位家长也跟着附和：“是啊，读书虽然是条出路，但也不一定适合每个孩子。 方大人说得对，我们应该为孩子考虑一条更稳妥的路。” 就这样，在方孝孺的蛊惑下，家长们纷纷打消了让孩子继续读书的念头，开始考虑让他们尽早投身社会谋求生计。 而方孝孺则得意洋洋地离开了校门口，为自己的“成果”感到自豪。 然而，就在此时，远处传来一阵喧哗声。 家长们好奇地望去，只见一群孩子正朝着校门口奔跑而来。 他们高喊着：“我们要读书！我们要改变命运！”家长们看着孩子们坚定的目光，心中不禁泛起了波澜。 此时，百姓们的态度也开始发生改变。 一些原本打算送孩子去公立学府的家长，开始动摇，他们担心自己的孩子会在公立学府受到不好的影响。 而一些原本就对公立学府有所疑虑的人，也开始加入到反对的行列。 在这个关键时刻，方孝孺小人得志的嘴脸开始显现出来。 他看着自己的阴谋慢慢得逞，心中充满了得意。 然而，就在方孝孺得意洋洋的时候，朱英雄站了出来。 只见朱英雄慢慢悠悠的来到校门前。 手中，还拿着一个扩音器。 在应天府第一小学的校门口，家长们聚集在一起，议论纷纷。 方孝孺身穿官服，满脸傲慢地走了过来。 他故意提高了嗓音，开始向家长们灌输他的观点。 就在这个关键时刻，朱英雄突然出现在了小学门口，他拿着扩音器，朝着人群大声喊道：“各位家长，请不要被方孝孺的言论所迷惑！ 让我来告诉你们读书的真正好处！” 朱英雄的突然出现让在场的人们为之一振，他们都知道朱英雄是当今大明朝的一位开明官员，他一心为民，推行教育改革。 朱英雄挥舞着手中的扩音器，开始向家长们讲述读书的好处。 朱英雄说：“读书，可以启迪人们的智慧，提高他们的思考能力。 一个有知识的人，不仅能够更好地理解世界，还能够独立思考，为自己的人生做出正确的选择。 而知识，正是我们改变命运的基石。只有通过学习，我们才能够不断地丰富自己，提升自己的能力，从而实现自己的人生价值。” 家长们开始被朱英雄的话所吸引，他们开始认真倾听，思考他所说的道理。 朱英雄继续说道：“现在的大明朝，当官已经不是唯一一条出路了。 当官的和工厂里的工人一样，都只是一份工作而已。 希望大家不要想着读了书就能当官之类的。 我们要让孩子们明白，读书的目的是为了让他们拥有更多的选择，而不是为了追求某一种特定的职业。” 朱英雄走上前来，他看着家长们疑惑的眼神，深感责任重大。 他清了清嗓子，接着朱英雄的话说：“各位家长，我要告诉你