“答案有些地方我们不明白，您方便来解答一下吗？”邹云水问。
谢元勋绷紧的肩膀放松下去，看来刚刚密谋没被听到。
“可以可以！”宋河连忙跟她进屋。
一进屋，几十道视线射向他！
十分钟前，聚焦在他身上的目光还充满怀疑。
此刻完全变了，震撼、敬佩、好奇交织，全体工程师态度大改！
年轻怎么了？帅怎么了？谁说数学家颜值和实力成反比的？明明可以既帅又有才华！
满墙的模型答案就是证明！在场工程师们都是行家，一看答案就深知眼前青年的深不可测！
宋河走到墙前，马上有人推来了小黑板，客客气气将一支粉笔递到他手里。
“大家哪里不明白，可以在墙上标一下，很多步骤是前后照应的，全标出来我考虑怎么讲。”宋河说。
工程师们争先恐后涌到墙边，在满墙答案上做小标记，统一画三角号。
三分钟后，工程师们散开。
大大小小的三角号铺了满墙，层层叠叠都快把答案遮住了。
宋河傻眼，“不是……你们通篇都不会啊？”
工程师们看看墙上密集的标记，也绷不住发出一阵笑声，自己也深感滑稽。
宋河苦瓜脸，“行吧，那我板书写清晰，写完一黑板你们及时拍个照，现场听不懂回去自学，咱们速度快一点。”
“好！”工程师们整整齐齐答应。
“先讲2-2方程吧，和前后都有联系！”宋河用粉笔哒哒书写，“基础的牛顿迭代法会吧？基础的雅可比矩阵也会吧？”
工程师们发出凌乱的应答声，有人说会有人说不会。
宋河压根不管他们的答复，自顾自快速讲：
“第一步用的是牛顿-雅可比迭代法，顾名思义就是二者结合起来！”
“我猜你们有些人尝试单纯用牛顿迭代法来求，这个位置不行！”
“牛顿法是函数导数迭代寻找近似根值，单一方程根求解很好用，但多维问题的多变量非线性方程组，就必须用雅可比来拓展范围！”
“初始猜测值很好选，你们试射火箭的数据直接用……”
【28名工程师听懂你的讲解，返还大量数学知识！】
【35名工程师听懂你的讲解，返还大量数学知识！】
脑海中冲入新知识，宋河一怔。
讲课停顿，他将目光移向数学模型，定格。
工程师们安安静静等了片刻，唐教授依旧雕塑般不动，大家面面相觑。
“唐教授？”有人忍不住小声问，“怎么了？有问题吗？”
宋河摇摇头，“没什么，咱们接着讲！”
“下面看6-1式，此处用一种新迭代法去误差，毛子数学家卡特琳娜在去年的论文里提出的办法，我详细给大家讲一下。”
“外部罚函数有了，惩罚因子有了，易得无约束问题……”
【12名工程师听懂你的讲解，返还大量数学知识！】
【27名工程师听你讲课，茅塞顿开，返还海量数学知识！】
宋河再度停下，眉头紧锁，望向墙上的数学模型。
工程师们茫然，这回也没人问了，大家默默等待。
片刻后，宋河抬手揉了揉太阳穴，继续讲解下去。
一黑板内容写完，他闪到一旁背过身，让工程师们拍黑板照片。
拍完，有眼力见的工程师上前，三下五除二擦干净黑板。
宋河继续书写、讲课。
这次他没在讲课途中停下凝望墙壁，但每当写完一黑板内容，站在旁边等待学生们拍照时，他总会扭头，定定凝望墙上的数学模型。
起初工程师们很好奇他到底在看什么，后来黑板上的内容越来越难，工程师们个个憋得满头大汗，顾不上唐教授的奇怪行为了。
讲课持续到晚上。
人越来越少，工程师们听完自己需要的内容后，便匆匆离开，连夜去改造电磁发射井。
终于，听众只剩下谢元勋一个人。
宋河停笔，“你这有宿舍吗？我留下来看看试射。”
“有的有的，早给你准备好了。”谢元勋起身，“有几个地方我没听懂。”
“别说你没听懂了，好多工程师其实也没听懂。”宋河跟着他出门。
“啊？”谢元勋吃惊，“不能吧？没听懂他们走啥啊？”
“这就像开卷考试，答案懂不懂无所谓，抄上就得分。”宋河说，“我讲了半天，他们感觉稳，就可以直接拿着模型答案去干活儿！”
“你猜的？”
“看眼神看出来的。”宋河笑笑，“平时在前科大上课我就发现了，笨学生的眼神非常一致，先卖力试图理解，跟不上就开始茫然，茫然久了突然坚定。”
“茫然久了坚定？”
“心态开摆了，反正听不懂，爱怎么讲怎么讲，一种摆烂的坚定。”
谢元勋哈哈大笑，忽然又想起什么，“你讲课期间一直盯着数学模型看，是有啥问题吗？”
宋河摇摇头，没有回答。