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47. 第四十七章 这些孩子有什么区别吗?……(4 / 4)

这边这么快乐,其他直播间的崽崽们没做点其他的玩一玩吗?一直坐着好累哦。】

的确,其他房间的宝宝们一直都是这么坐着的。

孩子们不知道发生了什么,但老师们说上电视就要乖一点,不能玩,不然就没人喜欢了。

可是宝宝们坐了好久,都没人来诶。

好在这时候,实习老师们来了,一个个地打开孩子们的房间门,将他们带了出去。

主持人问:“以你们不同的角度来说,会觉得哪一个房间的孩子状态会更好一些呢?”

几个家长纷纷道:“很难评,前两个房间的孩子很好,特别自律和乖巧,但是第三个房间的孩子却很让人喜欢,活泼却不胡闹,总的来说,都是家长很喜欢的性格。”

但其中一个家长有些迟疑:“那个吐泡泡的孩子,即便是爱好,让他一直抱着那么大一个装着水的水盆不会很累吗?”

连久摇摇头:“如果累了,孩子会自己放下来。”

“那不会危险吗?”家长说,“砸到脚了或者摔倒了怎么办?”

“不会,那个盆很轻,也不会挡住孩子的视野。”连久温声说,“在他选择了这个爱好的时候,他已经有了认知和规避这种危险的能力,再决定自己要不要将水拿起来。

“相反,如果我们永远不让孩子碰到水碰到盆,那即便像我这样成年了,他也不能确保自己能够平稳将水端起来。”

家长尴尬的笑了笑:“你们幼儿园还挺大胆的。”

对比其他幼儿园将孩子保护得好好的,这种让孩子去试错的方法的确很大胆。

其他家长也是这种想法。

这时秦文轩突然道:“但是我就喜欢第三个房间的孩子啊。”

主持人:“文轩有什么看法?”

“我没什么看法,也没有孩子,更没有经验。”秦文轩说,“但我觉得第三个房间的孩子很开心,他们在做自己想做的事,很自然,前两个房间的孩子虽然很乖巧,可是他们的表情却一点也不开心啊,很像机器人,笑都不敢笑大的。”

秦文轩撑着下巴:“如果我是这种年纪,能上天一定不会入地,只想做喜欢的事,而不是老老实实坐在那里动也不动,我会憋死的。”

家长们提出不同意见:“可送孩子去幼儿园不就是学规矩的吗?”

“规矩?”秦文轩惊讶,“原来幼儿园的作用是这样?那以后我不会让我的孩子上幼儿园的。”

众人被他的大胆发言惊呆了:“为什么?”

“规矩我自己就能教,我难道不懂规矩吗?”秦文轩笑说,“我以为幼儿园是能够让孩子在一个舒适的环境下交朋友,教给他们自然的法则。”

家长们:“这有什么区别吗?”

“我觉得区别就是前两个房间和第三个房间的区别吧。”秦文轩将问题抛给了连久,“连久园长觉得呢?你们教孩子是教他们规矩吗?”

连久轻轻颔首:“不是。”

她说:“我们幼儿园认为,这个阶段学校能给孩子的,是带领他们去认识和熟悉这个世界。”

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