门为了孩子才办的幼儿园啊，这些大妖怪怎么能进来”
走进办公室，因为空间有点小，所有的妖怪都站在一起，期待地看着连久。
连久温声说“虽然幼儿园可以教孩子，但是现在孩子正处于一个对什么事情都好奇的阶段，他们会无意识的从自己身边去学习一些习惯和礼仪，所以家长们也很重要。”
妖怪们不管有没有孩子，都齐齐点头“您说的对”
玉重明也了解了，园长自然有自己的打算。
连久将自己的电脑显示屏转了个方向对着大家“可能人唔妖太多，有些会看不见，大家可以错一下位置。”
她一边找视频一边问“你们平时出去都学的是什么”
“认字，规矩，还有学那些厂里的人打螺丝，沾豆豆。”
“”连久诧异，“打螺丝”
其中一个妖怪道“没有学历，只能找一点能快点挣钱的了，我们也学学摆摊什么的，但没有物资来源，乱七八糟的。”
“人类有一句话。”连久说，“叫三百六十行，行行出状元。”
听不懂，但妖怪们满眼羡慕“好有文化啊，什么意思”
“”连久耐心解释，“就是说不论行业选择，每一行都能有佼佼者，所以学历不会是唯一的敲门砖。”
玉重明低声道“就连龙局那种妖神都是才苏醒不久的，他们自己也在不停了解人界，所以对于我们来说，了解的渠道比较少。”
连久点点头，点开了电脑上的视频“今天先给大家看看记录片，这是人类这些年来的一个发展历程，看完以后你们大概就会对人类有一定的了解。”
有妖怪敏锐发现关键词“今天”
“嗯。”龙局说过这片山以后都是自己说了算，虽然夸张了，但连久的确不太忍心，能帮一点是一点吧。
她说“如果有效果，你们也愿意的话，以后你们都可以来这里看，我给你们不同阶段的了解学习视频。”
“我们当然愿意”
“那你们先看。”连久说，“我去看看孩子们的情况。”
连久给自己每个班都会排一节课，但不是今天，才开园，会有很多问题需要解决，如果自己在上课会处理不及时。
她来回走了好几遍，然后发现那天的小鲤鱼精一会儿出来一次，一会儿出来一次，都是在水龙头底下冲冲又蹬蹬蹬跑回了班里。
连久纳闷“怎么回事”
“小鲤鱼精年纪还小，比较依赖水。”玉重明说，“为了维持人形，需要时常补充。”
连久轻轻皱眉，然后走进了自己的宿舍，没一会儿拿出了一个小木盆出来。
玉重明疑惑地看着园长装了一盆水往小一班去“这是做什么”
“让他在水里听课吧。”
“”
不让孩子维持人形了吗能稳定维持人形可是好多妖怪一直都在追求的。
但连久已经敲响了小一班的门，不出她所料，里面情况很复杂，很多孩子都没法一直维持人形，一直都在努力变身塞耳朵尾巴，注意力根本不在老师那里。
连久将盆水放在了小鲤鱼精面前“不舒服的话就化原型在里面听吧。”
小鲤鱼顶着湿漉漉的头发，疑惑了一下“鱼鱼，人。”
连久摸摸他的头“没关系，老师不要求你一定变人。”
小鲤鱼眼睛一亮，因为要一直维持人形他太难受了，这会儿精神都不太好，听到园长老师这么说，他扑通一声就变成鱼跳进了盆里。
其他小朋友一看，也纷纷变成了自己的原型。
猛一下看到十几只小妖怪在眼前又飞又跳的，连久眼皮轻跳，转身对老师和保育员道“你们出来一下。”
老师们也很疑惑“为什么要这样”
连久反问“你们现在能维持人形，是因为小时候上过幼儿园吗”
老师们摇头。
“你们是过来妖，也明白在这个年纪要维持人形会很难，所以一直去要求孩子的话，他们的注意力就会分散了，还会很疲惫。”连久从窗外指指里面的景象，“那上课的内容基本听不进去了，这样不就是主次不分了吗”
她笑着问“人形就能学礼仪，妖形就不行啦”
老师们顿悟，是自己把思路放窄了。
“让他们用舒适的状态学习。”连久说，“至于化形，想变人就变，不想就算了，以后会明白的。”
“好，我们知道了。”
老师们又回到班上，果不其然这次孩子们注意力集中了很多，连久轻轻拉上们，玉重明跟在她身后，一刻不停给正在上班的应龙发消息。
毕竟她不仅仅是园长的助手，也得时刻关注着园长的举动，把情况汇报给上层领导。
龙应收到消息后有些诧异，但仔细一想，连久本身就带着那种复苏希望的味道，有这