到阵地的，听不明白对手的话，很多时候是你说你的，我说我的。” 易阳一开始还不太明白邢颖丹这句话的含义，但当第一组比赛开始，他就大约明了了。 他们的辩题是“分数重要还是道德重要”。 说实话，看到这个辩题的第一时间，易阳就在脑子里过了一遍，综合这段时间对辩论的逐渐认识，他意识到大多数辩题吧，都是类似这种“二者都很重要，但一定要你选一个”的形式。 易阳也理解到了为什么辩论中的“标准”和“定义”这东西这么重要了，一个所有人都觉得重要的两个东西，一定要你选一个，那么必然涉及到“更”的问题。 当然，如果不是这种形式的命题，一方面没有思辨的必要，另一方面太有倾向性的辩题肯对对某一方是有劣势的，不公平。 这个辩题相对来说还算比较公平。 在双方辩手都各自进行了自我介绍以后，便是开篇立论环节。 双方一辩手分别起立进行开篇立论，因为每一个队伍里都有一名高二的老人，所以在立论稿方面，至少结构上没什么大问题，而在这个时候，易阳大约明白了邢颖丹为什么反复强调一辩手的形象气质很重要了。 二队的一辩手大约是一个学声乐的女生，气质不错，而且一开口易阳就能听出来，她会气息发声，声音富有磁性，能一下子将观众的注意力给吸引过去，同时说话节奏不快不慢，虽然没有脱稿，照着将稿子读了一遍，但是并不影响底下的评委观众听清楚对方的论点标准。 邢颖丹在旁边评论了一句：“这个一辩还不错，我当时看上的人除了你就是她了，不过我不喜欢女生。” 易阳奇怪地问：“为什么不喜欢女生？” “女生大多数没什么逻辑。” 詹超下意识地说：“可是你和魏婷……” “我说的是大多数。” “呃……” 易阳暗自偷笑，邢颖丹说话带着一种天然的气场，强势得很啊！ 随后邢颖丹又对二队的立论稿做了点评：“中规中矩，没什么亮点。他们是正方，分数重要，如果是我的话，会从这几个方面驳斥他们的立论稿……”吧啦吧啦。 不得不说，听邢颖丹这么一分析，眼前的辩论一下子变得清晰起来了。 随后三队的一辩开始发言，一下子就能看到双方的差距了。 三队的一辩手是一个小胖子，大概是一个偏理科的男生，普通话也不是很标准，还有一些紧张，尝试脱稿，一开始但背错了一点东西，接下来整个立论都变得磕磕绊绊。 底下的赖苏斌老师还能尽量控制自己的表情，不给台上的辩手增加心理负担，而几名学生评委忍不住皱起了眉头，这么一皱眉，小胖子更紧张了，中间还出现了两三次长达几秒的卡壳，不少观众都暗自摇头。 邢颖丹说：“大多人第一次打辩论赛，这个才是常态。” 如此立论，无论他的稿子质量如何，大概观众都是没怎么听进去的，除了几个评委耐着性子记笔记分析他们立论的结构，其他人多都关注小胖子的失误去了。 接下来依次进行的是二辩质询，三辩盘问环节，连易阳都能看出来他们的新手属性了。 实际上这两个环节，应该是全看临场的，二辩就对方一辩的立论稿，进行质询提问，所以一定要听对方的稿子，抓住对方的破绽，进行第一波进攻。 但是双方的二辩起来以后，都是拿着事先准备好的稿子，提了几个不相关的问题，看得邢颖丹连连摇头，忍不住吐槽：“他们稿子里那么明显的漏洞，都不去抓……唉，白瞎。” 詹超默默听着，小眼睛咕噜噜地转，他大概知道该怎么做了。 接下来的三辩盘问更是如此，双方三辩也都是新人，拿着事先准备好的问题，问了一通，邢颖丹自己就是金牌三辩，看得连连叹息，说：“待会儿上去让你们看看什么叫盘问。” 三辩盘问环节结束后，有五分钟的讨论时间，接下来就是激动人心的自由辩环节。 邢颖丹说：“看明白了吧？一辩立论，说白了就是构筑自己的阵地，二辩和三辩环节，都是个子的进攻时间，当对方的阵地建立起来以后，针对他们阵地上的弱点，通过质询和盘问的方式来进攻。” 一直没有什么存在感的易阳补充了一句：“二辩就像是阳谋，正大光明地进攻，而三辩更像是奇谋，每一个问题都可以隐藏陷阱，反应速度慢一点，搞不好就自己把自己的阵地坑了。” 邢颖丹兴奋地拍拍易阳的肩膀：“少年啊，理解得很到位，孺子可教，孺子可教！” “那么刚才他们的表现你们怎么看？” 詹超想了想，“他们就像是离开了自己的阵地，在阵地外乱七八糟地打了一架。” “完全正确！” 易阳在一旁有些佩服起邢颖丹，说实话，这女生的性格过于强势，逻辑严密，还有几分居高临下的睥睨，似乎也没什么要好的朋友一起走动，人缘可能……嗯，但是仅仅从辩论的角度上说，她绝对是一等一的高手，仅仅在这么短时间内就让他们这支队伍建立起对辩论如此直观的理解，就已经很厉害了。 辩论精彩，是建立在双方都很强，能随时在阵地上攻防的前提上进行的，显然第一组的双方并不具备这个条件，自由辩的时候他们更是越跑越偏，要么是一个人起来滔滔不绝说了一大堆没用的东西，浪费了时间，要么是一方逮着一个问题反复地问：“对方辩友，请你回答我方问题，到底什么是道德？” 当然，这个过程还是挺欢乐的，双方队员冷不丁冒出两句话，逗的全场哈哈大笑。 但是