莉娜觉得得先让芙蓉安静一下，平复一下心情等下课的时候再去问她。 这边有老师回来了，恰好看见芙蓉红着眼红着眼框出去了。 走进来对着赵老师说：“她犯错啦！不是我说现在的孩子就是……” 赵老师笑着说：“没有，这孩子很好，就是我夸了几句，不好意思。” 进来的老师有些尴尬的回复：“哦哦。是这样啊……” 老师坐回了自己的座位，一时场景十分尴尬。 叮叮叮，下课了。 老师一走，周莉娜就凑过来问原因。 芙蓉有些不好意思但还是扭扭捏捏的说了。 听到这个周莉娜也觉得有些难过，周莉娜拍拍胸脯：“我来教你，以前我可笨了呢……” 看见芙蓉好了一些，周莉娜接着说：“你妈妈不是会晚点来嘛，我也叫我妈妈晚点来，到时候放学我教你怎么背书……。” 芙蓉开心的点点头，她不希望让老师再为她的学习感动困惑和担心。 放学后，大家都走了，周莉娜和芙蓉就呆在教室里，周莉娜耐心的辅导着。 周莉娜拿出课本指着：“首先你要理解它的意思，把整体连成一个故事或一张图片，不要机械的重复，这样子哪怕记住了不一会就会忘……” 周莉娜讲完之后芙蓉就开始背渐渐的，芙蓉的脑子里有了一张图片，虽然还是有些结巴但是好歹背下来了。 周莉娜在旁边写作业，看见芙蓉有了收获，周莉娜也很开心。 晚上回去时芙蓉背了一晚上，睡觉时手里都还抱着书。 另一天芙蓉在老师那里把书背了，老师毫不吝啬的给予夸奖，这极大的鼓励了芙蓉。 一周后，芙蓉把本子交给了班主任，芙蓉告诉班主任她很开心，她交到了朋友，并且渐渐的学会了学习…… 班主任很欣慰。 在老师和周莉娜的帮助下，芙蓉渐渐的学会了找话题，学会了听课，并努力的做到不走神，似乎一切都在变好。 后来芙蓉发现她们两个人的家很近，在周莉娜的介绍下，芙蓉也渐渐的试着和方鹏，白柯做朋友。 不过由于之前她的爸爸对她的影响，导致她对男生有些害怕。到现在她还是无法忘记在绝对的力量压倒的情况下，是多么的无助。 到了三年级下半年快结束时，学校由于政府的原因改了校区。 新的校区里家里很近甚至她走路就能到了，于是之后就回家吃饭，不在学校留宿。 芙蓉和周莉娜一起回去，又是甚至还有方鹏和白柯四个人一起回去。 芙蓉的变化真的很大，经过了一年她渐渐的变得爱笑，也会和周莉娜分享周围的事。 周莉娜也在为芙蓉的改变感到高兴，