支教的申请表很快通过了市里审核，然后直接送到了省厅。 已经被提拔为副科长的闽展杰，看着刚刚递到案头上的一撂全省的教师援藏申请表，很郑重地一页一页的翻着，因为他知道，这些人都是输送到藏区的中坚力量，承载着全省对藏区教育的满心期待。 一张熟悉的面孔，带着甜甜的微笑，犹如初见时那样，看着自己，闽展杰一时怔住：怎么会是她？ 他看着那熟悉的字迹，还有让自己魂牵梦绕的名字，确信自己没看错之后，拨通了乐残月的电话：“残月，支教是你自己的意思么？” 乐残月在电话那头，没有犹豫，很爽快地回着：“是呀，怎么了？” 闽展杰沉默了一会儿，看着面前的表格，找不到合适的话问她，只得匆匆挂了电话。 那次去N市，推心置腹地谈理想，谈人生，让她到C市工作，结果她以照顾家庭为由推脱不来，这会儿忽然申请支教，难道就不照顾家了吗？原来她所说的不能到C市的原因，其实是为了拒绝他的好意而找的借口，如此明显的拒绝，让他心里一阵失落，同时又生出许多的不甘心。 再一次看向申请表，他眉心拧了拧，拿起笔，在上面签下“审核通过”四个字，再去翻看余下的申请表，尽管工作量很大，但他的心却再也平静不下来，连审核工作结束时已经早过了下班时间他都不知道。 疲惫的他，回到家里，看着保姆烧好的一桌菜，父亲母亲都坐在餐桌边等着他，他有些过意不去：“单位事情有点多，你们可以先吃的，不用等我。” 闽母一阵心疼，忙起身去拉他过来在自己身边坐下：“再忙也得吃饭呀。”说完就连忙让保姆上饭。 闽父看了看母子二人，波澜不惊：“年轻人辛苦点没啥，我那些年也是这么过来的，现在你又刚刚升了职，更应该多努力一点，免得别人以为你是靠我的关系。” 闽母横了他一眼：“你会为咱们杰儿谋前程吗？从他上学开始，你就说避嫌避嫌，从来都允许他说自己的父亲是谁，开家长会不是我去，就是他秋姨（保姆）去，生怕我们生活在你的光环之下。如今杰儿长大成人了，靠着自己的努力，处理了几件棘手的事情，如今也是按程序升的副科，有什么可避嫌的！” 闽父知道她是善意的抱怨，过后就会没事，也不理会她：“开饭。” 吃着吃着，闽展杰忽然想起了什么，问闽父：“爸，今年省上有与藏区干部交流的计划吗？” 闽母停住了筷子：“杰儿，你可别打这主意哈，你爸爸同意我都不会同意的。” 闽父也停下了吃饭：“你什么打算？” 闽展杰想了想：“去历练。” 闽母急得放下碗筷，拉住闽展杰的手臂：“杰儿，你不能做傻事，干部交流，一去就是两年，你现在女朋友也没谈，再等两年回来，好的姑娘都被挑差不多了。再说那边条件太差，你身子不一定吃得消……” 闽展杰没等她说完，立马安慰着：“没事的，妈，我就是随便问问爸，如果有合适的地方，我可以去的，这对以后我的仕途也有帮助呀。再说女朋友的事情，急不来的，好姑娘不会被挑完的，有缘的自然在等着我。” 闽父很欣赏他的想法，也点头说：“有想法。这次是到A州的W县，属于藏族和羌族聚居地。少数民族嘛，民风还是淳朴，倒也不失是个历练自己的好地方。” 看着父子二人一唱一和，闽母知道自己阻拦不了，也就再无话可说，只得等着看后面情况如何，真的申请去交流了，那自己还得给他准备很多生活上的东西。 一家三人，一个想着自己可以去陪着心爱的姑娘，一个想着儿子去那边历练正是自己所期望的，一个却想着该不该给儿子准备一些常用药品的问题……就这样各怀心思地吃完饭，再各自散去。 乐残月的支教申请批了下来，分配到A州的W县的城北中学，至于教什么学科，说是到学校报到后再给分配。 全市支教的老师有四十五个，除了去A州，还有去G州、L州的，都是少数民族聚居地。临行前，市里给他们办了一个欢送会，并派出三辆车送他们去了三个州。 乐残月和其它几位老师被送到A州时，州里分管教育的领导亲自在州府门外迎接，组织州里的教育部门开了欢迎会，安排大家先在州里的政府招待所里休息一天，第二天才让各个县的学校派人过来接他们。 乐残月被接到学校后，又是一些繁琐的程序，然后才分配了班级和学科，延续她在N市一中的教学任务，接高中二年级一个理科、两个文科班的语文课，不再语文物理兼搭了。 日子一安顿下来，乐残月就开始忙碌，先是对三个班的学生进行大致的熟悉，因为是中途接班，